[题目]下列不属于生物多样性内涵的是:( )A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列不属于生物多样性内涵的是：（　　）
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.个体数量的多样性
D.生态系统的多样性

【答案】C
【解析】】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

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小明利用图甲装置研究酵母菌无氧呼吸的强弱，实验步骤如下：

①将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气并灭菌，冷却后待用；

②在3只同样大小的洁净锥形瓶中装满处理过的葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，温度分别为15℃、35℃和55℃，按图甲搭好实验装置；

③实验中植物油会从细玻璃管口滴出，分别统计不同温度下细玻璃管口滴下的油滴数，整理相关数据如图乙。

请结合相关知识解释：油滴数反应酵母菌呼吸作用强弱以及图乙中曲线发生变化的原因__________。

【题目】如图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的四个步骤，

（1）这四个步骤的正确顺序应是__

A．EABCD B．EBCAD C．ECBDA D．EBCDA

（2）观察时，发现物象但不太清晰，应调节__

A．反光镜 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D．光圈

（3）如果观察人的口腔上皮细胞，则应在载玻片中央滴一滴__．

（4）下列哪一目镜与物镜的组合观察到的细胞数目最多的是__

下列哪一目镜与物镜的组合观察到的细胞个体最大的是__

A．10Χ，40 Χ B．10Χ，20 Χ C．5Χ，20 Χ D．5Χ，10Χ

（5）盖盖玻片时，要将盖玻片从盐水滴一侧缓缓放平，目的是避免出现__．

（6）实验中染色使用的染液都是__．

（7）如图2，如果观察到的人体口腔上皮细胞偏于视野的左上方，要使细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往__方向移动．

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）观察A、B的发育过程，最明显的区别是B的发育多了_______阶段，B的发育方式为______________。

（2）C的生殖发育主要在____中完成，它的发育过程经历受精卵→_____→幼蛙→成蛙四个阶段，这种发育方式为___________。

（3）图D所示鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[①]_________ 。图E中，胎儿发育的场所是[____]子宫 , 胎儿与母体交换物质的器官是[①]_______。

【题目】下图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图回答下列问题

(1)在菜豆种子中，______是种子的主要结构，是新生植物体的幼体。

(2)[7]是由菜豆种子的[ ]_______发育成的， [8]是由菜豆种子的[ ]________发育成的。

(3)与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是__________。其中所贮存的主要营养成分的一个重要特性是__________。

(4)种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程。在菜豆种子中，_______（填序号）部位的细胞具有分裂能力。

【题目】如图是细菌结构示意图，请看图回答问题：

（1）填出各结构名称：[3]_____；[5]_____；[6]_____。

（2）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的_____，只有_____集中的区域。

（3）图中的细菌会运动吗？_____。这是根据图中细菌具有_____做出的判定。

【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）一生中用过三种器官呼吸的动物是_____（填字母）。

（2）上图中生殖和发育都离不开水的动物有_____（填字母）。

（3）A类动物的重要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用_____呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____保护。

（4）以上动物按照体温是否恒定分成_____和_____（填字母）两组。

（5）E类动物的牙齿出现了_____和_____的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。

【题目】如图为验证茎的疏导功能的实验，据图回答：

（1）瓶内应该装清水还是稀释的红墨水？__．

（2）把枝条下端插入锥形瓶后，过一段时间，当看到叶片上的__微红以后，把这段枝条分别进行__切和__切，会看到枝条的__被染红了．

（3）这个实验证明根吸收来的__和__是通过__中的__向上运输的．

【题目】河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是（）

A．能迅速避开敌害 B．体表有外骨骼,足和触角分节

C．都用气管进行呼吸 D．都有三对足、两对翅

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