Question

【题目】资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物．某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表．请回答问题．

		3月	4月	5月	合计
2011年	蝴蝶的数量（只）	24	144	379	547
	蝴蝶的种类（种）	5	12	11
2012年	蝴蝶的数量（只）	36	51	129	216
	蝴蝶的种类（种）	4	8	5

（1）该校学生采用的研究方法是法．
（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的 ．
（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的和生理功能．
（4）若要对每年3﹣5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数 ．
（5）如图是2012年3﹣5月蝴蝶种类的柱形图，请给出4月份的图形．

Answer 1

【答案】
（1）调查
（2）调查方案
（3）形态结构
（4）汇总
（5）

【解析】解：（1）调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量．（2）调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．（3）对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等．（4）若要对每年3﹣5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总（5）据表中数据绘图如下：

所以答案是：（1）调查；（2）调查方案；（3）形态结构；（4）汇总．（5）
【考点精析】根据题目的已知条件，利用科学探究的方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．