[题目]生命神奇而美丽.下列不属于生命现象的是A.生石花开花 B.珊瑚礁长高C.种子萌发 D.青蛙抱对题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是

A.生石花开花 B.珊瑚礁长高

C.种子萌发 D.青蛙抱对

【答案】B

【解析】生石花开花、青蛙抱对、种子萌发说明生物能够生长和繁殖等生命现象，珊瑚礁长高是由于珊瑚虫死掉之后形成珊瑚，珊瑚堆积使珊瑚礁长高，是自然现象，不属于生命现象。

故选：B

练习册系列答案

浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案

(1)上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是_____。

A．脑　　　B．肾 C．肺　　　D．小肠

(2)某人患了急性肺炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需_____次经过心脏。

(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是_____。

A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥

(4)动脉和静脉的本质区别是_____。

A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄

(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____。

【题目】对生物进行分类的主要目的是（）

A. 对生物圈的生物进行恰当的描述，以明确各种生物特征

B. 科学描述各类生物的特片，以弄清其血缘关系和进化关系

C. 清楚自然界中有多少生物，以保证各地区的生物均衡发展

D. 对生物进行科学的分类并全部挂牌，争当生物研究的专家

【题目】爱护花草是每个人的责任和义务，下列保护植被的做法错误的是（　　）

A. 退耕还林、退牧还草 B. 植树种草、绿化荒地

C. 禁止乱砍滥伐、过度放牧 D. 养殖水葫芦、绿化水体

【题目】有森林的地区，降雨往往比较多，这是因为（　　）

A. 树林呼吸作用强，释放的水多

B. 树林能遮住天空中的云，从而增加降水

C. 森林的蒸腾作用增加了大气湿度，使云量增加

D. 以上都不对

【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

【题目】含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有的特征是(　　)

A. 能生长和繁殖

B. 能进行呼吸

C. 具有遗传和变异的特性

D. 能对外界刺激作出反应

【题目】雄性激素是调节男性身体发育和生殖的重要物质，分泌雄性激素的器官是（）

A.精囊腺B.前列腺C.睾丸D.阴囊

【题目】下列动物生活在陆地上的是.

A. 蛇 B. 海牛 C. 鲸 D. 水牛 E. 蜥蜴

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