题目内容

17.在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是(  )
A.探究“光对鼠妇生活的影响”B.探究“种子萌发的环境条件”
C.探究“植物对空气温度的影响”D.探究“种子的发芽率”

分析 一般进行某种实验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时,除了对实验所要求研究因素或操作处理外,其他因素都保持一致,并把实验结果进行比较,这种实验为对照实验.通常,一个对照实验分为实验组和对照组.

解答 解:A、探究“光对鼠妇生活的影响”是探究鼠妇生活喜光还是厌光,要设计阴暗和明亮两种环境,进行对照.
B、探究“种子萌发的环境条件”我们知道种子萌发的条件有①外界条件--适量的水分、充足的空气和适宜的温度②自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质,要分别设计对照实验进行探究.
C、探究“植物对空气温度的影响”实验中要在光照良好的两个完全相同的可封闭环境,如温室,塑料大棚,足够大的玻璃缸等,放入温度计,湿度计.一个有一定量的生活状态的植物,另一个没有.记录两个环境的时间、温度、湿度或更多因素,需要设置对照实验.
D、探究“种子的发芽率”,需要抽样调查,即根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法,无需设置对照实验.
故选:D

点评 实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.

练习册系列答案
相关题目
5.金湖银河生态工程是东营市“十二五”重点建设项目之一.如今,新城已渐出雏形,水清岸绿,芳草萋萋.湖河两岸种植芦苇、蒲草,形成滨水绿带,优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户,现已成为我们东营人观光、旅游和休闲的好去处.水域中,有依浮游植物为食的鲢、鳙,生活在水域中下层的鲫鱼、鲤鱼,有依摄食鱼类和虾类的翘嘴鲌、乌鱼,多种加壳动物如水蚤等,还有河蚌、大沼螺等底栖动物,河湖两岸,是青蛙、蟾蜍、野鸭、东方白鹳、黑鹳、中华秋沙鸭的乐园.
(1)金湖银河中的所有生物不能(填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因生态系统包括生物部分和非生物部分,缺少非生物部分.若把金湖银河看作一个生态系统,除了以上提到的动植物以外,还应包括分解者和非生物部分
(2)芦苇、蒲草、浮游植物通过光合作用固定太阳能.野鸭、鲢鱼、翘嘴鲌、鸟等动物属于该生态系统的消费者.请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链浮游植物→鲢鱼→乌鱼→东方白鹳.
(3)若根据体内是否有脊柱,可将上述动物分成两类,野鸭、乌鱼、蟾蜍属于脊椎动物.
(4)湿地生态系统有“地球之肾”之称,这体现了生物多样性的间接使用价值.
(5)如图是小明同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图,请在图中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线.
(6)细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为分解者参与物质循环的.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网