题目内容
【题目】某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次调查和交流。请结合下图，分析并回答有关问题。
（1）小组讨论中甲同学认为图A比图B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，图B所示的植物用孢子进行繁殖，而图 A所示植物用
进行繁殖。
（2）乙同学说，图D所示的动物，幼体用 进行呼吸，成体用肺进行呼吸。
（3）丙同学说，图中的恒温动物是 （填字母）．
（4）丁同学说，从发育方式上看，图E所示的外骨骼不能随身体的长大而生长，所以在幼虫发育过程中有 现象。
（5）戊同学说，图F所示的动物和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异但在分类学上却属于同一类动物，主要原因是两者在生殖发育过程中都有 的特点。
【答案】（1）种子；
（2）鳃；
（3）CF；
（4）蜕皮；
（5）胎生哺乳
【解析】
试题分析：（1）植物根据其生殖方式的不同可分为种子植物和孢子植物。A是向日葵，属于被子植物，用种子来繁殖后代；B肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代；
（2）D是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；
（3）C是家鸽，属于鸟类，属于恒温动物；D是青蛙，属于两栖动物，不属于恒温动物；E是蝗虫，属于节肢动物，不属于恒温动物；F是猫，属于哺乳动物，属于恒温动物；所以属于恒温动物的是：CF；
（4）E是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物的外骨骼不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象；
（5）F猫和白鳍豚都属于哺乳动物，哺乳动物体腔内有膈，特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。
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