题目内容
实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间 | 环境条件与编号 | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
光照充足,适量浇水 | 遮光,适量浇水 | 光照充足,不浇水 | 光照充足,大量浇水 | |
1周后 | 生长健壮 | 叶片变黄,生长缓慢 | 死亡 | 死亡 |
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起________作用.
(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要________.
(3)通过________号与________号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:________.
解:分析该生物兴趣小组设置的实验可知:该实验有两个变量:水、光照;分别形成了两组对照实验.
(1)1号实验条件充足,雏菊幼苗生长健壮,是对照组,起对照作用.
(2)3号与1号有唯一变量--水,而1号实验雏菊幼苗生长健壮,3号实验雏菊幼苗死亡,说明雏菊的生存需要水
(3)2号与1号有唯一变量--阳光,而1号实验雏菊幼苗生长健壮,3号实验雏菊幼苗叶片变黄,生长缓慢,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)由以上实验结果可知,水、光照是影响植物生长的环境因素.
故答案为:(1)对照
(2)水
(3)2;1
(4)水、光照是影响植物生长的环境因素
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.
点评:在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
(1)1号实验条件充足,雏菊幼苗生长健壮,是对照组,起对照作用.
(2)3号与1号有唯一变量--水,而1号实验雏菊幼苗生长健壮,3号实验雏菊幼苗死亡,说明雏菊的生存需要水
(3)2号与1号有唯一变量--阳光,而1号实验雏菊幼苗生长健壮,3号实验雏菊幼苗叶片变黄,生长缓慢,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光.
(4)由以上实验结果可知,水、光照是影响植物生长的环境因素.
故答案为:(1)对照
(2)水
(3)2;1
(4)水、光照是影响植物生长的环境因素
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.
点评:在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
时间 | 环境条件与编号 | |||||||||||||||||||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |||||||||||||||||||
光照充足,适量浇水 | 遮光,适量浇水 | 光照充足,不浇水 | 光照充足,大量浇水 | |||||||||||||||||||
1周后 | 生长健壮 | 叶片变黄,生长缓慢 | 死亡 | 死亡回答问题: (1)你认为1号实验在整个探究实验中起 (2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要 (3)通过 (4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:
实验探究:
要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度. 某小组想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在花盆里.将花盆编上序号,所给条件和结果如下表:
(1)你认为1号实验在整个探究实验中起 作用. (2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要 . (3)通过 号与 号的对比,可以说明雏菊的生长需要充足的阳光. (4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是: . |