题目内容
【题目】下课铃响了,当你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]_____的折射,物像形成于视觉感受器[ ]_______上,并最终在大脑_________形成了视觉。
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]______的振动,刺激了[ ]______内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。考试结束铃声响起,同学们自动停止答题,这属于_____反射。
(3)考试中遇到难题,心跳和呼吸难免会不由自主地加快,这是神经调节和_____调节协同作用的结果。
【答案】4晶状体 7视网膜 皮层 11鼓膜 9耳蜗 条件 激素
【解析】
图中的1睫状体,2瞳孔,3角膜,4晶状体,5巩膜,6脉络膜,7视网膜,8半规管,9耳蜗,10咽鼓管,11鼓膜。
(1)饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用,落到7视网膜上,形成清晰的物像,物像刺激7网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层,形成视觉。
(2)铃声通过外耳道传到11鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激9耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉。
反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。考试开始后,同学们冥思苦想,奋笔疾书,参与这一过程的神经中枢主要有躯体运动中枢、语言和视觉中枢等。听到考试结束铃声,停止答卷,该反射需要大脑皮层的参与,这一过程属于复杂(或条件)反射。
(3)人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用,其中主要的调节方式是神经调节。考试中遇到难题,心跳和呼吸难免会不由自主地加快,是神经调节和激素调节的共同作用的结果。
【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的 ,由此可断定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多 构成,因此它属于 动物。又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于 动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
A.土壤中食物缺乏 | B.得不到足够的氧气 |
C.雨后喜欢晒太阳 | D.承受不了湿土压力 |
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成,同时还要有 来配合支撑身体 。