题目内容

【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫作 ， 它分为和

【答案】环境因素；生物因素；非生物因素
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育， 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种个体和不同种个体之间。
所以答案是：环境因素、生物因素、非生物因素

练习册系列答案
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【题目】下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是（　　）
A.玉米
B.银杏
C.铁线蕨
D.雪松

【题目】人群中惯用右手和惯用左手是一对相对性状，惯用右手由显性基因（D）控制的，某男子的基因组成为Dd．下列说法错误的是（　　）

A.除特殊情况外，该男子的每个体细胞中都含有控制惯用右手或左手的基因，并且成对存在

B.该男子父亲的基因组成可能为DD或Dd或dd

C.该男子能产生带有D基因或d基因的两种类型的精子

D.该男子和一个惯用右手的女青年结婚，他们的孩子一定是惯用右手

【题目】青岛是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻．藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（　　）
A.氧气浓度
B.海水温度
C.光照强度
D.盐的浓度

【题目】草履虫的表膜不具有的功能是（ ）
A.保护
B.呼吸
C.排泄
D.消化

【题目】抗生素的利用为细菌性疾病惠者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程；据中国疾病预防与控制中心监测显示，人冬以来我国大多数地区目前处于流感活动的高峰期，我市各校积极应对，对校园环境卫生进行全面的清扫，对重点区域进行消毒处理；查验学生的预防接种证，对未按规定完成疫苗接种的学生，通知及时补种；通过健康教育课，对学生进行传染病预防和个人卫生知识的宣传教育。请根据相关叙述及图表回答相关问题：

（1）图甲中，当人体被细菌侵入时，肌体产生的能抵抗细菌的特殊物质是_，此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于_免疫。

（2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，__性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_学说来解释。

（3）由于多数流感是由流感病毒感染所致，所以流感病毒是引起流感的________，它是由____和_组成。

（4）接种流感疫苗可以有效预防流感病的发生，这属于传染病预防措施中的_。

（5）流感期间在医生指导下预防性给健康成人或儿童一些抗流感病毒药物，对预防流感病毒的有效率可达70%～90%．这些药品包装上通常会印有“OTC”字样，这属于_药。

（6）为了减少疾病的发生，保持健康非常重要你对健康是怎样理解的？_____（至少答两条）

【题目】下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶
B.用肺呼吸，所以只能在陆地生活
C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D.牙齿都有门齿、犬齿、臼齿的分化

【题目】如图是水绵、黑斑蛙、金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐八种生物分类表解图。请据图回答问题：

（1）请根据生物的特征写出甲图中数字所代表的生物：①_____；②_____。

（2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a______；b______。

（3）朱鹮的骨骼_____，有些骨内部中空，可以_____体重。

（4）黑斑蛙的学名为Pelophylax nigromaculatus，其中属名是_____。

（5）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是_____（填写相应数字）。

【题目】健康的生活方式有利于预防多种疾病。尽管大多数慢性疾病在成年期发生，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式， 应从儿童和青少年时期开始。

（1）合理膳食：青少年应适当多吃图甲中______类和______类的食物，以满足身体生长发育的需要，因为它们含有丰富的______；冠心病患者，他在饮食中应尽量减少______类食物的摄取。

（2）科学用眼：青少年尤其要注意保持正确的读写姿势，上网和看电视时间不要太长，避免眼睛因过度疲劳引起图乙中[4]_____曲度变大，或眼球的前后径过长，使远处物体形成的物象不能落到[7]_____上，形成近视，近视眼应该配戴_____矫正（填“凸透镜”或“凹透镜”）。

（3）禁止吸烟：肺癌是癌症中的“头号杀手”。肺癌的发生，与吸烟有很大关系。请根据图丙，写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系______。

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