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“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明____________。

生物影响环境

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（2013?淄川区模拟）生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将

．（填“增多”、“减少”或“不变”）
（2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是

关系．
（3）“沧海桑田”是指

生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（4）“艾滋病，是绝症，染上身，会丧命．”这说明艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第

道防线，从而导致感染者免疫功能丧失．
（5）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明

生物与环境之间是相互适应和相互影响的，生物与环境是一个统一的整体

生物与环境之间是相互适应和相互影响的，生物与环境是一个统一的整体

（2009?淄博）请运用所学知识回答问题：
（1）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境的角度分析，说明

生物与环境相互依赖，相互影响

生物与环境相互依赖，相互影响

．
（2）按生态系统的组成成分来划分，松鼠属于

；松鼠的生殖方式是

；从行为获得的途径来看，松鼠的绕道取食行为属于动物的

行为．
（3）艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体的免疫细胞，破坏人体的第

道防线，从而导致感染者免疫功能丧失．

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将．（填“增多”、“减少”或“不变”）
（2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是关系．
（3）“沧海桑田”是指生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（4）“艾滋病，是绝症，染上身，会丧命．”这说明艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第道防线，从而导致感染者免疫功能丧失．
（5）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明__．

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将______．（填“增多”、“减少”或“不变”）
（2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是______关系．
（3）“沧海桑田”是指______生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（4）“艾滋病，是绝症，染上身，会丧命．”这说明艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第______道防线，从而导致感染者免疫功能丧失．
（5）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明______．

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将    ．（填“增多”、“减少”或“不变”）
（2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是    关系．
（3）“沧海桑田”是指    生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（4）“艾滋病，是绝症，染上身，会丧命．”这说明艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第    道防线，从而导致感染者免疫功能丧失．
（5）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明    ．