题目内容
构成生物体的结构和功能的基本单位是（ ）。
A．动物个体 B．植物个体 C．表皮 D．细胞
下列动物属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼 B．鲨鱼 C．鱿鱼 D．章鱼
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在适宜温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是
A．用显微镜观察植物花的结构 B．用碘液来检验是否存在淀粉
C．用沸水对叶片进行脱色处理 D．用菜青虫成虫探究取食行为
具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
在“练习使用光学显微镜”的实验课上，小明经过正确规范的操作后，顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学却看到视野内很暗看不清图像，要想重新看到清晰的字符图像，应首先考虑进行的操作是
A．调节细准焦螺旋 B．移动装片
C．调节反光镜 D．调节遮光器
夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱．黄瓜顶端的小黄花是（ ）
A．花序 B．雄花 C．雌花 D．两性花
近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为，造成女婴乳房发育等“性早熟”现象，可能与女婴体内哪种激素的多少有关
A．生长激素 B．雌性激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素
下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。
（2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过_____,将摄取的有机物转化为_______________．箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。
（3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？答：__________________________。
验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是
