题目内容

下列哪种行为属于动物的学习行为（  ）
A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．蜜蜂筑巢
C．小鸟在池边喂鱼
D．小鸡绕道取食
D

试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：A。刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶  B。蜜蜂筑巢C。小鸟在池边喂鱼都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：D 。小鸡绕道取食。
考点:先天性行为和学习行为的区别。
练习册系列答案
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对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行 为更重要。
当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：（每空1分，共７分）
（１）黑猩猩的这种行为属于______行为．
（２）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
（３）幼猩猩要完成这种行为，需要通过的积累和　　　而获得。
（４）先天性行为是由动物体内的　　　　　　决定的，而学习行为是在
                        的基础上形成的。
（５）学习行为对动物的生存有什么意义？（２分）
下列行为属于学习行为的是（  ）
A．菜青虫取食行为
B．一只失去雏鸟的美国红雀，给池中浮出水面张嘴求食的鱼喂昆虫
C．蜘蛛结网
D．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁
动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂高等，这主要是有利于（   ）
A．获得食物B．逃避敌害
C．寻找配偶D．适应复杂的生活环境
（每空2分，共8分）
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于        行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？                                                 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？                      。
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？                         。
探究动物的先天性行为。
探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后，到达存放食物的终点，这一动作的完成，随着完成次数的增加，越来越熟练，走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为，还是通过多次练习形成的学习行为。
（1）在以上的探究实验中，你提出的问题是：                             
（2）你作出的假设是：                                            
（3）在制定计划时，应注意的是，要做两套同样的迷宫，一个用于小白鼠走迷宫训练，对小白鼠每一次走迷宫的             进行纪录。当小白鼠可以顺利地从始点到终点后，更换新的迷宫，再放出同一只小白鼠，看小白鼠是否能顺利地到达终点，这样做的目的是证明小白鼠是靠           寻找到正确路线的，而不是靠           。
春天百花争艳，引来蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜。请思考并回答下列有关蜜蜂行为问题。
⑴蜜蜂的运动方式是      。
⑵蜜蜂采蜜，从功能上来说，是     行为；从行为获得途径来说，它属于     行为。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有        行为。
下列关于探究菜青虫的取食行为的实验，叙述不正确的是
A．要从卵开始进行隔离饲养B．实验用的叶片和滤纸应当一样大
C．实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳D．两组实验要在同一时间同一地点进行

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