题目内容
某学校生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵约重4千克，请问大白菜增产的物质主要直接来自（ ）
A．土壤中的无机盐 B．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
C．土壤中的有机物 D．空气中的氧气和土壤中的有机物
B
练习册系列答案
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（2007?玉林）“猪年说猪”，猪对人类的贡献很大：猪肉是传统肉食品，在肉类消费中占60～70%；猪粪是极好的有机肥料．但大规模的养猪业的粪尿污水对环境造成污染．猪场污水真的会影响生物的生存吗？为此，某学校生物兴趣小组开展了《猪场污水是否影响娜鱼的生存》的探究实验，设计了有关的探究实验，结果如下表．
| 水质 | 溶液量 | 鲫鱼数目（饲养方法、大小相同） | 观察时间 | 结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A组 | 清水 | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 全部存活 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品500毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 5天后全部死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品800毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 3天后全部死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D组 | 猪场污水样品稀释液（污水样品50毫升） | 1000毫升 | 15只 | 7天 | 2天后全部死亡（1）该小组的实验假设是 猪场的污水会影响鲫鱼生存 猪场的污水会影响鲫鱼生存 ．（2）本实验设计中，实验组是 B、C、D B、C、D 组，对照组是A A 组．（3）在这个对照实验中的唯一变量是 水质 水质 ．（4）实验结果表明：猪场污水的浓度越大，鲫鱼存活时间 越短 越短 ，猪场的污水会影响鲫鱼生存．
“猪年说猪”，猪对人类的贡献很大：猪肉是传统肉食品，在肉类消费中占60～70%；猪粪是极好的有机肥料．但大规模的养猪业的粪尿污水对环境造成污染．猪场污水真的会影响生物的生存吗？为此，某学校生物兴趣小组开展了《猪场污水是否影响娜鱼的生存》的探究实验，设计了有关的探究实验，结果如下表．
（2）本实验设计中，实验组是______组，对照组是______组． （3）在这个对照实验中的唯一变量是______． （4）实验结果表明：猪场污水的浓度越大，鲫鱼存活时间______，猪场的污水会影响鲫鱼生存．
“猪年说猪”，猪对人类的贡献很大：猪肉是传统肉食品，在肉类消费中占60～70%；猪粪是极好的有机肥料．但大规模的养猪业的粪尿污水对环境造成污染．猪场污水真的会影响生物的生存吗？为此，某学校生物兴趣小组开展了《猪场污水是否影响娜鱼的生存》的探究实验，设计了有关的探究实验，结果如下表．
（2）本实验设计中，实验组是______组，对照组是______组． （3）在这个对照实验中的唯一变量是______． （4）实验结果表明：猪场污水的浓度越大，鲫鱼存活时间______，猪场的污水会影响鲫鱼生存． |