题目内容

20．人工呼吸是一种有效的急救方法，有关人工呼吸的描述错误的是（　　）
A．人工呼吸吹气前应该使被施救者仰卧，清除其口鼻内的异物或污物
B．人工呼吸的全过程中应始终用手捏住病人的鼻孔，吹气时防止漏气
C．吹气频率和呼吸频率相似
D．深吸气后再吹气，每一次吹气结束吹气者的口应立即离开并立即松开捏鼻的手

分析 人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次．用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，据此回答．

解答 解：做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅．救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入．吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行．所以人工呼吸的全过程中应始终用手捏住病人的鼻孔，吹气时防止漏气是错误的．
故选：B．

点评 知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题．

练习册系列答案
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10．我会连
11．在进行血液取样时柠檬酸钠溶液作用是抗凝剂，防止血液凝固．
8．下列植物中，最低等的是（　　）
A．葫芦藓B．海带C．柏树D．小麦
15．图甲是动植物进化的大致历程（进化树），图乙为长期使用某种农药后某害虫数量的变化曲线，请据图分析回答：

（1）图甲的进化树的树根A处表示原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）图中C表示裸子植物．
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由简单到复杂．分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的．
（4）图乙中在使用农药的前5年，害虫数量急剧下降的原因是农药杀死了大量抗药性弱（或无抗药性）的个体．
（5）10年后害虫数量又大量增加说明害虫中有少量个体具有抗药性，农药对害虫进行了选择，有抗药性的个体存活下来并大量繁殖，导致害虫数量增加．
5．阅读以下资料，回答有关问题．
正视人体的秘密
刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象．人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样．不论男女同学都应该坦然面对．我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的，因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多．

（1）我们每个人的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，该细胞形成的部位是输卵管．
（2）出生前舒服的生活在妈妈的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧并排出代谢废物．
（3）如果你是男孩，青春期的你开始长胡子了，这与性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切关系．
（4）母亲在怀孕期间身体各个器官和系统的生命活动负担都明显加重，母亲的心理负担和精神负担也会加重，十月怀胎一朝分娩，母亲孕育新生命的过程是非常艰辛的，此刻请你对自己的母亲写一句感激的话，表达对母亲的热爱之情．我爱你妈妈．
12．某生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下探究实验：据此回答：
123
试管编号碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水．
（2）为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选1号与3号两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝．
（4）将该试管放入37℃温水中的目的是让唾液淀粉酶充分分解淀粉．
（5）该实验得出的结论是唾液对淀粉有消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化．
8．传染病能够在人群中流行，需要同时具备三个环节：传染源，传播途径，易感人群．
9．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请回答：

早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、肠液、胰液，正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有导管．
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于收缩状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是3→6→7→1（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？毛细血管壁和肺泡壁．
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→肾小囊→肾小管（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是静脉血、动脉血；与平时对比，在此长跑过程中，小明身体散发水分明显增加的途径有⑤（填甲图中数字）．
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是5→4→3→6→7（用图丁中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大．

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