题目内容
【题目】大自然是我们绝好的课堂,当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,此时你是否会想到植物的营养来自于土壤,而根在其中起重要的作用。请你分析下列不属于根的功能的是( )
A. 把植物固定在土壤中 B. 运输和储藏营养
C. 吸收水分和无机盐 D. 散失水分
【答案】D
【解析】根的生理功能:根的主要功能表现有以下几方面:
吸收:根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素(如CO2、硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐及K、Ca、Mg等离子)。
固着与支持:根深深扎根于土壤之中,以其反复分枝形式的庞大根系,和根内部的机械组织共同构成了植物体的固着、支持部分,使植物体固着在土壤中,并使其直立。
输导作用:根不仅可以从土壤中吸收水分、无机盐等,还要将这些物质输送到茎,以致整个植物体。
合成:根可合成某些重要的有机物,如十几种氨基酸、生物碱、有机氮、激素等都是在根中合成的,其中的氨基酸再输送到生长部位进一步合成蛋白质。
贮藏与繁殖:根由于其薄壁组织较发达,常具贮藏工能,贮藏物有糖类(甜菜)、淀粉(红薯)、维生素、胡萝卜素(胡萝卜).当然根中含量最多的还是水分。
此外,某些植物的根还有繁殖作用,其根较易发芽,以形成不定芽,进而形成新枝(如白杨、刺槐)。利用根的这种性质可对植物进行扦插繁殖。
练习册系列答案
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【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
(1)用试管1和2进行对照,实验的变量是 。
(2)37度水浴恒温模拟的是 。
(3)实验现象:试管1 ,试管2 。
(4)实验结论: 对淀粉有消化作用。