如图为某些真菌.细菌的结构模式图.请仔细观察.回答下列问题．(1)写出图A中各部分结构的名称①是孢子.其中能够从营养物质中吸收有机物的是③．(2)图B中①的名称是鞭毛.它是用于在液体环境中运动的．(3)图中属于原核生物的是图B．(4)能进行出芽生殖的生物是图C．(5)与植物细胞相比.图A.B.C三类生物细胞中都没有叶绿体.不能进行光合作用.只能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．

（1）写出图A中各部分结构的名称①是孢子，其中能够从营养物质中吸收有机物的是③（填①或?或③）．
（2）图B中①的名称是鞭毛，它是用于在液体环境中运动的．
（3）图中属于原核生物的是图B．
（4）能进行出芽生殖的生物是图C．
（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．

分析（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢．
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖．
（3）A是青霉，图中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝；图B是细菌，图中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜；图C是酵母菌．

解答解：（1）图A中①的名称是孢子；其中能够从营养物质中吸收有机物的是③营养菌丝．
（2）图B中①的名称是鞭毛，它是运动“器官”．
（3）图中A青霉、C酵母菌都有细胞膜围成的细胞核是真核生物，图B细菌没有核膜，只有DNA集中的区域，因此原核生物的是图B．
（4）依靠孢子进行繁殖的是图A、C中的生物，图B进行分裂生殖，图C是酵母菌能进行出芽生殖．
（5）图中三类生物营养方式是异养，体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，都靠分解动植物残体中的有机物维持生活，因此它们是生态系统中的分解者．
故答案为：
（1）孢子；③
（2）鞭毛
（3）B
（4）C
（5）叶绿体

点评解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的特点、营养方式和生殖方式．

练习册系列答案

5．关于人体生理活动或现象不正确的说法是（　　）

	A．	“袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的
	B．	尿液形成应经过肾小囊过滤
	C．	遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜
	D．	胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素

2．植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与②细胞相比，①细胞在结构上的不同点是：没有叶绿体．
（2）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构④（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低植物的蒸腾作用．一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的b和f（填字母）．

9．红花羊蹄甲是我们在校园里经常见到的植物，如图是它的植物标牌，它的学名是（　　）

	A．	Bauhinia blakeana Dunn		B．	豆科
	C．	羊蹄甲属		D．	羊蹄甲

19．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，疫苗对人体来说是抗体
	B．	人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于人体的第三道免疫防线
	C．	接种卡介苗后能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
	D．	给肺炎患者注射抗生素属于计划免疫

5．每年进入季节变换，很多同学都会感冒．请根据下面的内容分析回答问题：
（1）病毒性感冒是由流感病毒感染引起的，能在人与人之间传播的疾病，这种疾病属于传染病（填“非传染病”或“传染病”）
（2）注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力，被免疫过程属于的免疫类型是特异性免疫（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

2．人们非常喜欢蚕丝制品，蚕农也很想延长蚕的吐丝时间．请选择延长家蚕吐丝时间应在（　　）