题目内容
徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。
| 生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重某种有毒物质含量／mg |
| 某鱼 | 小虾 | 97 |
| 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 55 |
| 小球藻 | 4 | |
| 小虾 | 水蚤、小球藻 | 32 |
| 水蚤 | 小球藻 | 16 |
请根据表中内容，分析回答：
（1）写出一条最长的食物链： 。
（2）在该生态系统中，最重要的生物成分是： 。
（3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
（4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
。
（5）根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理?（至少写2条）
（1）小球藻→水蚤→小虾→某鱼
（2）小球藻
（3）某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集（必须指出有毒物质可随食物链而富集）
（4）破坏现有的生态平衡（或生态失衡）
（5）一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止鱼捉虾。
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小学教材完全解读系列答案| 生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重某种有毒物质含量/mg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 某鱼 | 小虾 | 97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小球藻 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小虾 | 水蚤、小球藻 | ． 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 水蚤 | 小球藻 | 16请根据表中内容，分析回答： （1）写出一条最长的食物链： 小球藻→水蚤→小虾→某鱼 小球藻→水蚤→小虾→某鱼 ．（2）在该生态系统中，最重要的生物成分是： 小球藻 小球藻 ．（3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高？ 某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集 某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而富集 ．（4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是 破坏现有的生态平衡 破坏现有的生态平衡 ．（5）根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理？（至少写2条） 一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止捕鱼捉虾 一是减少污染物摊放，二是增加生物的种类和数量，三是不断更新水体；四是禁止捕鱼捉虾 ．
徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能．近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善．如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线．然而，河水的质量到底如何？河里的鱼虾是否可以安全食用？对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究．他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表．
（1）写出一条最长的食物链：________． （2）在该生态系统中，最重要的生物成分是：________． （3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高？________． （4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是________． （5）根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理？（至少写2条）________．
徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能．近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善．如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线．然而，河水的质量到底如何？河里的鱼虾是否可以安全食用？对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究．他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表．
（1）写出一条最长的食物链： ． （2）在该生态系统中，最重要的生物成分是： ． （3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高？ ． （4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是 ． （5）根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理？（至少写2条） ． |