题目内容
【题目】生物因素对生物的影响表现在以下几种关系。
（1）______关系。举例：七星瓢虫捕食蚜虫。
（2）______关系。举例：稻田里的杂草与水稻。
（3）______关系。举例：一个窝里的蚂蚁。
【答案】捕食 竞争 合作
【解析】
环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物之间的关系：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式，
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
（1）七星瓢虫捕食蚜虫，是为了获取食物，因此是常见的捕食关系。
（2）稻田里的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料，它们之间是种间竞争关系。
（3）一个窝里的蚂蚁往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，他们之间需要密切配合才能维持群体的生活，因此是合作关系。
【题目】生长激素的成分属于蛋白质，具有促进生长发育的作用。其使用说明书标明的用法为注射。那么口服是否有效呢？某小组就这一问题进行了探究。下表为实验过程，请回答：
组别 | 实验对象 | 饲喂材料 | 测量并记录 |
甲 | 30只生理状况基本相同的雄性小白鼠随机平均分为三组 | 普通食物 | 小白鼠的 和 |
乙 | 等量添加了生长激素的普通食物 | ||
丙 | 等量普通食物，并注射生长激素 |
（1）生长激素是由____分泌的，婴幼儿时期生长激素缺乏会患___。
（2）实验要求30只雄性小白鼠的生理状况必须基本相同，原因是___。
（3）分别测得每只小白鼠的__和__数据后，还要分别计算各组的__，以便进行实验结果分析。
（4）若实验结果显示：丙组的数值最大，而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等，则可得出的结论是__。出现上述实验结果的原因是生长激素口服会被__而失效。