题目内容
【题目】生物因素对生物的影响表现在以下几种关系。
(1)______关系。举例:七星瓢虫捕食蚜虫。
(2)______关系。举例:稻田里的杂草与水稻。
(3)______关系。举例:一个窝里的蚂蚁。
【答案】捕食 竞争 合作
【解析】
环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物之间的关系:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
(1)七星瓢虫捕食蚜虫,是为了获取食物,因此是常见的捕食关系。
(2)稻田里的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料,它们之间是种间竞争关系。
(3)一个窝里的蚂蚁往往成百上千只生活在一起,组成一个大“家庭”,他们之间需要密切配合才能维持群体的生活,因此是合作关系。
【题目】生长激素的成分属于蛋白质,具有促进生长发育的作用。其使用说明书标明的用法为注射。那么口服是否有效呢?某小组就这一问题进行了探究。下表为实验过程,请回答:
组别 | 实验对象 | 饲喂材料 | 测量并记录 |
甲 | 30只生理状况基本相同的雄性小白鼠随机平均分为三组 | 普通食物 | 小白鼠的 和 |
乙 | 等量添加了生长激素的普通食物 | ||
丙 | 等量普通食物,并注射生长激素 |
(1)生长激素是由____分泌的,婴幼儿时期生长激素缺乏会患___。
(2)实验要求30只雄性小白鼠的生理状况必须基本相同,原因是___。
(3)分别测得每只小白鼠的__和__数据后,还要分别计算各组的__,以便进行实验结果分析。
(4)若实验结果显示:丙组的数值最大,而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等,则可得出的结论是__。出现上述实验结果的原因是生长激素口服会被__而失效。