题目内容

【题目】关于我国生物多样性的说法，不正确的是

A．生物资源丰富

B．珍稀生物种类多

C．生物多样性面临的形势严峻

D．我国地大物博，物种繁多，生物资源可以任意采用

【答案】D

【解析】虽然我国的生物资源十分丰富，但是也不是取之不尽，用之不竭的，我们要注意合理的开发和利用，现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁。因此我们要注意保护生物的多样性，不可以任意采用。

练习册系列答案
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【题目】下图是人体肺的内部结构示意图，请根据图回答：

（1）从图中可以看出：肺泡的外面包绕着丰富的 ，这里由一层扁平上皮细胞构成的有 和 。

（2）肺泡与血液的气体交换后，血液中的 进入肺泡，肺泡内空气中的 进入血液。

（3）分析下表中的数据，可以得出：人体呼出的气体中含量最多的是 。

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

水

其他气体

环境中的气体（%）

78

21

0．03

0．07

0．9

呼出的气体（%）

78

16

4

1．1

0．9

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请根据下图分析回答：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片。此实验现象可以证明______是光合作用的原料。

（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在_____环境中，其目的是防止植物进行______作用。

（3）在实验过程中，玻璃罩内壁上出现的小水珠主要来自植物的______作用。

【题目】生物的分类单位由大到小的排列顺序是

A．界、纲、目、门、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门、界

C．门、纲、界、目、科、科、种 D．界、门、纲、目、科、属、种

【题目】（1） 下面是《观察植物细胞》实验，请回答问题按操作的顺序排列图中各标号所示步骤是（______） 。

A.2157436 B.2175346 C.3245174 D.2134756

（2）图3所示的操作方法，可以防止装片里有_______产生。

（3） 若观察时发现视野中有大而圆且带黑边的物像，它可能是_____________。

（4）在观察蚯蚓实验中，经常用湿棉球擦试体表的做法，可保证蚯蚓正常进行___________。

（5）某同学做了如下实验，在两个培养皿中分别放入等量的棉花，在棉花上面各放入10粒玉米种子，然后将它们放入不同条件下进行培养，观察种子萌发情况。

场所

温度

棉花干湿状态

萌发状态

甲组

黑暗

适宜

一定水分

萌发

乙组

有光

适宜

一定水分

萌发

根据该同学的实验设计，可以推测，本实验探究了__________________是否是种子萌发所需要的条件。

【题目】根据图完成下列各题

（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有（_______）（填标号）集中的区域。

（2）细菌与植物细胞相比没有__________，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加______________。

（3）当_________________（填结构名称）变厚时，细菌能形成休眠体_______________以抵抗不良环境。

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

【题目】下列有关毛细血管的叙述中，与物质交换不相适应的是（ ）
A.管内血流速度最慢
B.数量最大，分布最广
C.是连通最小动脉和静脉之间的血管
D.管壁是由一层上皮细胞构成

【题目】胚胎和胎儿发育的场所是 ．

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