题目内容

玉米是一种常见的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答以下问题:

(1)A细胞经过过程a形成了Bl~B4,在此过程中细胞的形态、结构、功能都将发生一系列变化,其中不变的是
遗传物质(或DNA、遗传信息)
遗传物质(或DNA、遗传信息)

(2)根据细胞的形态可以推测,组织B1能合成有机物,这是因为其细胞中有
叶绿体
叶绿体
(填结构名称);B3属于
分生
分生
组织,植物组织培养时选取的材料中必须包含该组织,是因为该组织的细胞具有旺盛的
分裂
分裂
能力;组织B4主要分布于植物体表,人体也有与其功能相似的组织,请写出人体内的一个具体实例
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等

(3)若A表示玉米受精卵细胞,则该细胞与玉米的精子和卵细胞的最大不同在于
受精卵的染色体成对、玉米的精子和卵细胞中染色体成单是受精卵染色体数目的一半
受精卵的染色体成对、玉米的精子和卵细胞中染色体成单是受精卵染色体数目的一半
;若C表示我们食用的玉米粒,它在结构层次上属于
器官
器官
分析:此题从玉米的结构层次入手,综合考查了动植物体的结构,细胞分化的概念,植物动物组织的特点和功能,叶绿体的功能,生殖过程中染色体数目的变化,植物体的结构层次等知识点,需要逐一分析、识图解.
解答:解:(1)、图中A、B、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体,其中B1、B2、B3、B4分别表示植物的营养组织、输导组织、分生组织和保护组织;过程a则表示由细胞形成组织的分化过程.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上逐渐异化的过程,但分化过程中,细胞的遗传物质(或DNA、遗传信息)不变.
(2)、根据细胞的形态可以推测,组织B1能合成有机物,是因为营养组织B1的细胞中含有叶绿体,能进行光合作用;B3属于分生组织,植物组织培养时选取的材料中必须包含分生组织,是因为分生组织的细胞具有旺盛的分裂能力,能不断分裂产生新细胞;组织B4主要分布于植物体表,有保护作用;保护组织B4与人体的上皮组织都有保护功能,上皮组织主要分布在口腔上皮、消化道、呼吸道上皮、皮肤的表层及体内各器官的表面.
(3)、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平.因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在.因此若A表示玉米受精卵细胞,则该细胞与玉米的精子和卵细胞的最大不同在于精子和卵细胞中的染色体只有受精卵细胞的一半.器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果,玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒在结构层次上属于器官.
故答案为:
(1)、遗传物质(或DNA、遗传信息);
(2)、叶绿体;分生;分裂;口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等;
(3)、精子和卵细胞中的染色体只有受精卵细胞的一半(意思合理即可);器官.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
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