题目内容

6.2012年3月31日,国际权威学术刊物英国《自然》杂志的封面文章,向世界宣布一项重大的科研成果:在中国辽宁凌源县首次发现迄今最早的真双子叶被子植物大化石--“李氏果”,时代距今约1.24亿年,填补了我国早白垩世早中期真双子叶植物大化石记录的空白.判断“李氏果”是被子植物的主要依据是:种子外有果皮包被.

分析 被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.分为双子叶植物和单子叶植物.

解答 解:据材料中的内容可知,“李氏果”属于双子叶植物,双子叶植物属于被子植物,双子叶植物种子外有果皮包被.
故答案为:种子外有果皮包被.

点评 明确双子叶植物属于被子植物.

练习册系列答案
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16.位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区.该区共有<植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科.3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布.鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种>.请分析回答:
(1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于被子植物.
(2)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称.与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是具有系统.
(3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是界;资料中“<>”部分体现了生物多样性中的物种多样性.
(4)该生态系统内植被覆盖率达到39.2%,远远超过山东省21.4%的平均水平.植被促进了水循环,是该地雨量充沛的重要原因之一.
(5)该市沿海防护林的主要树种是日本黑松.日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点,适于在海滩种植.以日本黑松为主要树种的沿海防护林,抵御了海风的肆虐,防止了土壤的沙化.以上事实体现出生物与环境的关系是生物适应并影响环境.
(6)聊城市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等,还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮,这些作物供人们食用的器官主要是种子.
(7)菊花是我国广为栽培的观赏花卉,共有两万多个品种,这体现了生物多样性中的物种的多样性.
A.基因的多样性  B.种类的多样性   C.数量的多样性  D.生态系统的多样性
(8)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是体内有无脊柱.
(9)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由内外两个胚层.
(10)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为斧足.
(11)人们对渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性,首先要保护栖息地,保护生态系统的多样性.
17.1920年印度传教士辛格来到勾达姆里村.他在一个巨大的白蚁穴附近,发现狼群中有两个怪物,原来是两个裸体的女孩.据辛格讲,这两个孩子刚回到人类社会之处,象狼一样舔食东西,吞食生肉;四肢爬行,喜暗怕光;她们那目光锐利刺人的眼睛,黑暗中能象狼似的闪闪发光;再热也不淌汗,而是象狗般地张大嘴巴喘气,借以散热降温;不管主人给她们穿上什么衣服,都被撕个粉碎,她们不会说人话,仅在夜阑人静后,不时发出阵阵长嗥.1955年,法国学者、巴黎人种博物馆馆长、人种古生物研究所所长安里•瓦罗曾在一篇文章中描述了动物抚养人孩的若干有趣事件.学者们的看法是:在兽穴里发现的孩子年龄一般在2~10岁之间,他们不会说话,不能直立行走,也不会哭和笑.但他们会象野兽一样,龇牙和凶狠地嚎叫.他们不吃熟食,惧人和避人.很多“野孩”后来都被送到孤儿院或医院去教养,但很遗憾,教养的结果不佳.狼孩和熊孩若干年后,才勉强学会直立,用手吃食和懂某些词语.
(1)请谈谈你对学习行为的重要性的认识.
(2)不同动物的学习能力有差别吗有?学习行为有遗传因素的作用吗?不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力也就越差,如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室.而走复杂迷宫的鼠学习就快得多;对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响..

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