题目内容
【题目】如图是探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图
（1）在实验一中，试管内收集的气体是_____。
（2）在实验二中，将绿色植物放在暗处一昼夜，是利用植物在黑暗环境中进行_____的原理。
（3）暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加_____。观察到的现象是：_____装置中的叶片变蓝，这证明绿色植物光合作用产生了_____。
（4）综合上述两个实验的结论，绿色植物对维持大气中的_____平衡起重要作用。
【答案】氧气 呼吸作用 碘液 乙 淀粉 碳-氧
【解析】
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，实验一中能使带火星的木条燃烧，证明该气体是氧气。试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。
（2）在实验二中，将此装置放入黑暗处一昼夜，目的是为了让植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（3）暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加碘液，观察到的现象是：乙装置中的叶片变蓝，证明绿色植物制造淀粉需要二氧化碳，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明光合作用需要二氧化碳，光合作用产生了淀粉。
（4）分析上述两个实验的结论可知：绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，绿色植物在生物圈中的作用之一维持了生物圈中的碳-氧平衡。
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