题目内容
19.对动物行为的产生起主要调控作用的是( )A. | 神经系统内分泌系统 | B. | 感觉器官 | ||
C. | 环境因素 | D. | 运动器官 |
分析 人体调节的方式包括神经调节和激素调节,二者密切配合共同完成人体的自我调节.据此回答.
解答 解:人体调节包括神经系统调节和激素调节.神经系统的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,激素调节是体液调节的主要内容,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致.但整体看来可以认为是神经调节起主导作用.
故选:A
点评 理解神经调节和激素调节的关系是关键.
练习册系列答案
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15.因饮用桶装水导致感染诺如病毒,年前,浙江嘉兴海宁、海盐两地部分学校学生发生聚集性恶心呕吐腹泻等症状.在面对桶装水不合格和“诺如”来袭的现状下,学校要求学生自行带饮用水上学.从预防传染病的基本环节来看,该措施属于( )
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 控制病原体 |
7.下列关于生物实验的叙述,错误的是( )
A. | 探究种子的呼吸作用实验不需要遮光处理 | |
B. | 显微镜下观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验,要使用低倍物镜观察 | |
C. | 光学显微镜下不容易看清楚洋葱表皮细胞的细胞膜 | |
D. | 膝跳反射实验中,叩击的部位是受试者上面那条腿的膝盖 |
4.某科学小组进行如下探究实验:
①取两只大小相同的水槽,分别编号甲、乙,内放等量的同种河水,再在两个水槽内分别放入一只小蝌蚪.
②用含有甲状腺激素制剂的饲料喂养甲组蝌蚪,用不含甲状腺激素制剂的饲料喂养乙组蝌蚪,其他培养条件相同.
③连续喂养一段时间并观察、记录.
(1)该实验有一个不完善之处,应该改进为各放50只蝌蚪.应用改进后的方案,连续喂养一段时间,并观察、记录.结果如下:
(2)该探究实验的目的是探究甲状腺激素的作用.
(3)设计乙组实验的目的是对照.
(4)如果给甲组蝌蚪喂养的是含有生长素的饲料,你猜测实验结果会是怎样?长成巨型的蝌蚪.
①取两只大小相同的水槽,分别编号甲、乙,内放等量的同种河水,再在两个水槽内分别放入一只小蝌蚪.
②用含有甲状腺激素制剂的饲料喂养甲组蝌蚪,用不含甲状腺激素制剂的饲料喂养乙组蝌蚪,其他培养条件相同.
③连续喂养一段时间并观察、记录.
(1)该实验有一个不完善之处,应该改进为各放50只蝌蚪.应用改进后的方案,连续喂养一段时间,并观察、记录.结果如下:
长出后肢的平均时间(天) | 长出前肢的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落的平均体长(厘米) | |
甲 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(3)设计乙组实验的目的是对照.
(4)如果给甲组蝌蚪喂养的是含有生长素的饲料,你猜测实验结果会是怎样?长成巨型的蝌蚪.
8.人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A. | 婴儿期 | B. | 幼儿期 | C. | 青春期 | D. | 成年期 |