题目内容
【题目】下列哪种方法能比较好地观察到根毛?
A.拨出一棵小树苗,用放大镜观察
B.拔出一棵草,用放大镜观察万千枝条
C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察
D.取几粒小麦种子(或其他种子)进行培养,当长出幼根时,再用放大镜进行观察
【答案】D
【解析】
根据根毛的特点分析解答。在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区。其中的成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。由于根毛及根尖都非常细小,易损坏,拔出的小树苗或草不易保存根毛。挖出一棵草,用水洗净泥土,也容易把根毛冲洗掉,不易观察。用培养种子的方法能清楚地看到根尖和根毛。所以要想完整的观察根毛,选项D最合适,因为此时的根毛是最完整的。
【题目】下表为某组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为( )
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 阴暗 | 15°C | 70% |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28°C | 70% |
A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响B.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
【题目】小明同学做了探究实验--光对黄粉虫生活的影响,请你帮助他来完成下面的实验报告并回答所提出的问题。
实验内容:光对黄粉虫的影响
(一)提出问题:_____
(二)作出假设:_____
(三)制定计划:
材料用具:每个小组20只黄粉虫,木盒。
实验装置:以木盒的中央作为分界线,一侧盖上课本,另一侧不盖,这样,在盒子里就形成了_____和_____两种环境。
全班分成6~8个小组进行试验。
将黄粉虫放入实验装置,两侧中央放入数量_____的黄粉虫,静置2分钟.
每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目。
(四)实施计划:
按照上述实验方案做实验,得出以下结果:
分钟 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮 | 9 | 8 | 7 | 5 | 3 | 2 | 0 | 0 |
阴暗 | 11 | 12 | 13 | 15 | 17 | 18 | 20 | 20 |
不同时间、不同环境下的黄粉虫数。
(五)得出结论:_____。
问题:1.本实验中的变量是_____。
2.实验时若只用1只黄粉虫可以吗?_____为什么?_____。
3.实验结束后,怎么处理黄粉虫?_____。