题目内容
如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )。
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A
【解析】
试题分析:昆虫属于节肢动物,节肢动物又属于无脊椎动物,动物分类无脊椎动物和脊椎动物,选项A符合左图的概念关系;生物圈是最大的生态系统,绿色植物是生产者,选项B不符合左图所示;种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物,选项C不符合左图所示;生物的为分类单位从大到小为:界、门、纲、目、科、属、种,选项D不符合左图所示。故只有选项A符合题意。
考点:此题通过依据图形考查生物概念及生物不同分类等级之间的相互关系,以此考查学生对基础知识的掌握情况和把握生物相关知识之间联系的能力。
某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
(1)小玲测得自己的体温是:38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。下面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗? 。该药品的口服剂量是每次 粒。
(2)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:
①体温39.1 ℃ ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表:
项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
④血红蛋白 | 130 | 男 120~160女 110~150 | 克/升 |
⑤白细胞 | 13.2 | 4~10 | ×109/升 |
⑥红细胞 | 4.5 | 男 4~5.5女 3.5~4.5 | ×108/升 |
⑦血小板 | 3 | 1~3 | ×1011/升 |
请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前,必须要进行 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→ →右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。