题目内容

美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是

A.幼虫、卵 B.蛹、若虫

C.若虫、成虫 D.幼虫、成虫

 

D

【解析】

试题分析:完全变态发育,昆虫在图体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三时期例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4时期,因此属于完全变态发育,受精卵,以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”不食不动是蛹有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫,故选D。

考点:本题考查的是昆虫的生殖和发育过程

 

练习册系列答案
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(7分)阅读以下资料,回答问题:

资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景。

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于( )行为。

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由( )决定的。

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有( )。

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于( )

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点(2分)( )。

(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于( )动物。

 

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