题目内容

【题目】绿色植物在生物圈中的作用是（　　）

①吸收二氧化碳，释放氧气

②为动物提供食物和生存环境

③通过呼吸作用吸收氧气

④参与自然界的水循环

⑤为生物的生命活动提供能量

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④

【答案】B

【解析】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。

练习册系列答案
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【题目】PM2.5对人体的危害很大，可诱发呼吸系统疾病。李大爷因为吸入过多的颗粒物而引发支气管炎。如图为人体的部分生理过程，①②代表物质，③④代表过程。据图回答问题：

（1）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。患支气管炎的李大爷体内血液中____的含量会明显升高。

（2）图中①代表的物质是____，它随着呼吸过程进入肺内时，膈肌处于____状态。

（3）李大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖的含量正常，而尿液中却含有葡萄糖，可能是图中过程____（填标号）异常所致。

（4）当膀胱里的尿液贮存多了，会产生尿意。但环境不适宜时，人能有意识地控制排尿，此时该反射活动的神经中枢是____。

（5）治疗期间，静脉注射的药物首先到达李大爷心脏的____。

【题目】如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是

A. 甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫

B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞

C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成

D. 抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

【题目】某人右上腹部疼痛，可能的病因是（ ）

A．阑尾炎 B．肝炎 C．胃炎 D十二指肠溃疡

【题目】如图为显微镜的结构图，据图回答：

（1）观察时应先选用______物镜。

（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须先转动图中标号为___的部件；在观察过程中，发现视野中物象不清晰，可以调节[ ]________________。

（3）在玻片上写有一“p”字母，在显微镜中的视野中看到的物象是_____，要想使视野中位于右下方的物像移到中央，应向_________ 方向移动玻片标本.

（4）将低倍镜换成高倍镜，可以转动[ ]______________。

（5）用显微镜观察装片时，若在比较暗的实验室里，应选用图中⑤的________________（填”“平面镜”或“凹面镜”)和④的________________（填“大光圈”或“小光圈”）。

（6）若选用10Χ的目镜和10Χ的物镜，则改显微镜的放大倍数是_______________。

【题目】谚语云：“要想身体好，早餐要吃饱”，早餐对人尤其是青少年的生长发育至关重要，每位同学都应养成健康的生活习惯。请结合心脏结构示意图（如图）回答问题：

（1）食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、_____等六类营养物质。因此，早餐除了要吃饱，还应注意营养的全面，如多吃蔬菜、水果、薯类，适当摄入_____（填一种食品）等蛋白质类食品，这样更有助于青少年的健康成长。

（2）馒头是人们早餐中喜爱的食物，其中富含淀粉，在口腔中经过牙齿咀嚼、舌的搅拌和唾液处理，部分被分解为_____，再经咽、食道、胃，最后在_____中被分解为葡萄糖，并被吸收进入血液。

（3）血液中的葡萄糖运输到组织细胞，参与细胞代谢，产生的二氧化碳和水又会进入血液，通过上腔、下腔静脉进入到结构_____（填番号）中。体内代谢多余的水最后主要通过_____（填器官名称）形成尿液排出体外。

（4）血液从结构_____（填番号）进入肺动脉，经肺部的毛细血管网进行气体交换。肺泡内二氧化碳随呼气过程排出体外，此时膈肌_____（填“收缩”或“舒张”）。

【题目】植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。（_____）

【题目】神经调节是人体生命活动的主要调节方式．请回答：

（1）神经系统结构和功能的基本单位是________．

（2）如图是反射弧结构模式图，①的结构名称是________．

（3）当手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂，这种活动属于________反射．

【题目】（ ）9．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？

A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情

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