小张尽力吸气后的胸围为95cm.尽力呼气后的胸围为85cm.小张的胸围差为 cm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小张尽力吸气后的胸围为95cm，尽力呼气后的胸围为85cm，小张的胸围差为 cm.

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胸围差的计算方法，是用尽力吸气时的胸围长度减去尽力呼气时的胸围长度。

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人体的呼出气体与吸入气体相比，氧气和二氧化碳含量的变化是

A．二氧化碳减少，氧气增加	B．二氧化碳增加，氧气减少
C．二氧化碳增加，氧气增加	D．二氧化碳减少，氧气增加

血液流经肺部毛细血管时, 氧气由肺泡进入血液的原因是 ( )

A．肺泡由一层上皮细胞构成

B．肋间外肌和膈肌收缩

C．肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度

D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度

下图为血液循环和气体交换关系图，请回答：（13分）

（1）3和4之间的瓣膜是_______。2和5之间的瓣膜是_______。
（2）肺循环是指血液由[2]右心室流入[ ]_______，再流经_______毛细血管网，最后由[ ]_______流回[3]_______的过程。其中血液由_______血变成_______血。
（3）由M到N处，发生了血液与_______细胞之间的气体交换，血液由_______血变成_______血，发生在体循环中。

下列为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡外的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能的是（）

B．二氧化碳

肺是的主要器官是的重要场所，位于胸腔内，由的树状分支和组成，肺泡壁很薄，仅由构成肺泡外缠绕着丰富的和，这些结构特点由利于进行气体交换。

右图是血液循环和气体交换示意图，请回答：

（1）图中的1所指的是    ，4所指的是    ，6所指的是   ， 7所指的是
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫    ；血液由4射出流经7、8至l的途径叫      。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化，含氧    的    血变成了含氧   的     血。

阅读图文材料，回答相关问题。(5分)
“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起，学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中，有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园。“大课间活动”推行以来，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。

(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因
为骨膜内有              ，锻炼使关节囊增厚，关节周围和关节腔内韧带增粗，增强了
关节的
(2)肺的通气是通过       来实现的，在参加锻炼时应确保呼吸道畅通，而肺的换气和组织里的气体交换是通过       实现的。
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物，在代谢废物中排泄途径最多的成分是

人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析：（9分）

⑴呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[   ]。气体交换后氧气进入循环系统，由血液中的       携带运输，此时的血液称为    血，氧气最终进入细胞。
⑵食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入[   ]的毛细血管，由血液中的      运输，经组织处的物质交换进入细胞。
⑶血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖，为血液循环流动提供动力的器官是       。
⑷在       （细胞内一种结构）中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体，该气体是            。
⑸呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外，还能维持       。