题目内容
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。这是社会行为的重要特征。
组织 分工 等级
解析试题分析:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。如猩猩有严格的“等级制度”有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为;例如:蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂,个体之间有分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此属于社会行为。
考点:此题考查的是社群行为。
练习册系列答案
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下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
A、生物都能运动 | B、生物都由细胞构成 | C、生物都能繁殖后代 | D、生物都必须生活在水中 |
下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后 | B、一山不容二虎 | C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | D、种豆南山下,草盛豆苗稀 |
阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:反一块肉分成大小相同的三块,分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
保存方法 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是 。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是 。
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与 组进行对照实验,原因是 。
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有 。
请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。
A.蚂蚁 a.刚毛 |
B.蝴蝶 b.鳍 |
C.鱼 c.翅 |
D.蚯蚓 d.足 |