题目内容

【题目】从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（ ）

A．鳔、鳃、肺 B．外鳃、肺

C．内鳃、肺 D．外鳃、内鳃、肺

【答案】D

【解析】

试题分析：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．

故选：D

练习册系列答案
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【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，其正确顺序是（ ）

A．③④②① B．①④②③

C．④②①③ D．②③④①

【题目】下列各项中属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是

A．两侧对称 B．有刺细胞 C．有口无肛门 D．营寄生生活

【题目】当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是

A. 发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处

B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率

C. 发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话

D. 用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血

【题目】2016年1月1日起，我国全面开放二孩政策。请依据人的生殖过程，完成填空：

____________

【题目】观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题

（1）鲫鱼的体型呈______形，体表覆盖着______，有保护作用。

（2）鲫鱼的身体两侧有______，能感知水流的方向。

（3）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是______。

【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________， 将其分为两大类：E和CDF．

小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖．

(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸．

(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象．

(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点．

(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。

【题目】右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧

化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，

请据图分析回答：（4分）

（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ；

（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；

（3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。

【题目】下列哪种动物的生殖发育方式与蜜蜂的相似（ ）

A. 蝗虫 B. 蟋蟀

C. 家蝇 D. 螳螂

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