题目内容
【题目】根据观察鸡蛋结构的实验和下图,回答下列问题。
(1)将图6所示的鸡蛋倒置,小心地将鸡蛋的________端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。
然后用剪刀剪破内卵壳膜,将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是图6所示的[]________,它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)
(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处,都要经过细胞分裂、分化过程,形成组织、________,才能构成人或鸡的个体。
(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。
【答案】 钝 ②卵白 器官、系统(或器官和系统) 没有受精
【解析】观图可知:①系带、②卵白、③卵黄、④卵壳、⑤胚盘、⑥气室、⑦内外卵壳膜。
(1)将鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋的钝端打破,再撕破外卵壳膜,然后用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料,还能保护卵细胞。
(3)动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(4)养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡,是因为此蛋不是种蛋,种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过,精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵,所以种蛋能孵出小鸡,养鸡场人工孵化的蛋不能孵出小鸡的原因不是鸡蛋内的养料太少,而是此蛋没有受精。
【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇分布的影响”,设计进行了探究实验,请回答下列问题.
(1)实验的变量是;为了确保实验结果只是由该变量引起的,实验方案中应该设置(如黑暗与明亮).
(2)实验获得的鼠妇分布数据如表.如果该实验数据不支持实验开始之前同学们作出的假设,而且实验过程正确无误,这说明他们在实验开始之前作出的假设是:光对鼠妇的分布填“有”或“没有”)影响.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
明亮 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2.7 |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7.3 |
(3)实验结束后,应该如何处置鼠妇?答:将鼠妇 .
(4)科学探究的六个基本步骤:提出问题→作出假设→→实施计划→得出结论→ .