题目内容
（2012?鄂州一模）请阅读以下短文并回答问题．
《刘向?说苑?第九卷?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”
（1）上述反映的食物链可表示为
（2）进入该食物链中的能量是由
（3）植物体的结构层次由微细到宏大的顺序是
（4）该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，短文中没有提到的还有
《刘向?说苑?第九卷?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”
（1）上述反映的食物链可表示为
树→蝉→螳螂→黄雀
树→蝉→螳螂→黄雀
．（2）进入该食物链中的能量是由
生产者（树）
生产者（树）
利用叶绿体
叶绿体
固定的太阳能．（3）植物体的结构层次由微细到宏大的顺序是
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体
．（4）该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，短文中没有提到的还有
非生物部分和分解者
非生物部分和分解者
．分析：本题综合考查生态系统中各知识点，首先从食物链的概念和食物链书写的原则入手：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．植物体的结构层次、生态系统的组成等知识，据此逐一分析解答．
解答：解：（1）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．树是生产者，蝉、螳螂、黄雀都没有消费者；螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，它们之间的关系是树→蝉→螳螂→黄雀．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括细菌和真菌．因此，其中树是生态系统中的生产者，利用叶绿体固定的太阳能．
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
（4）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，只有生产者和消费者，短文中没有提到的是非生物部分和分解者．
故答案为：
（1）树→蝉→螳螂→黄雀
（2）生产者（树） 叶绿体
（3）细胞→组织→器官→植物体
（4）非生物部分和分解者
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括细菌和真菌．因此，其中树是生态系统中的生产者，利用叶绿体固定的太阳能．
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
（4）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，只有生产者和消费者，短文中没有提到的是非生物部分和分解者．
故答案为：
（1）树→蝉→螳螂→黄雀
（2）生产者（树） 叶绿体
（3）细胞→组织→器官→植物体
（4）非生物部分和分解者
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学生态系统知识进行解答．
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