题目内容

【题目】春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓,秋季又爱摘食葡萄。请分析回答下列问题。

(1)大棚种植草莓常施用有机肥料,其目的除保证无机盐的供应外,还能释放__促进光合作用。开花期间,果农在大棚内放养蜜蜂的目的是 __

(2)优良品种的葡萄果实含有丰富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉细胞的__中。

(3)葡萄适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的__过程。

【答案】 二氧化碳 帮助植物传粉 液泡 呼吸作用

【解析】液泡中含有各种有味道的物质;呼吸作用会随温度降低而减弱,可使有机物消耗减少呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,据此答题。

(1)二氧化碳是光合作用的原料,提高二氧化碳的浓度可提高光合作用的效率,而具有腐生生活的微生物可依靠分解农家肥产生二氧化碳,为植物的光合作用提供原料靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒花,借助这类方式传粉的花,称虫媒花,虫媒花的特征是花大,粉粒大,香味浓郁,没鲜艳的色彩,有甜美的花蜜草莓属于虫媒花,所以为了提高草莓的授粉率,可在大棚草莓开花的季节,将蜜蜂放养在自己的大棚内,利用蜜蜂为植物传粉;(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质因此葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中;(3)物的根呼吸的是空气中的氧气土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对氧气的需要,有利于促进根的呼吸,促进根的生长

练习册系列答案
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【题目】分析下列实验探究,回答有关动物的行为相关问题。

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

回答问题:

(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为获得的途径分析,应属于______行为,此行为由动物体内的_______决定的。

(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这属于_____行为,这是受________的影响,通过___________而逐渐形成的。

(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______

(4)大野蜂同蜜蜂一样,当春天百花争艳时,大野蜂也会在花间忙碌,大野蜂群体进行信息交流的方式是_______;大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了大野蜂具有_______行为。

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