题目内容

【题目】“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是(  )

①蚂蚁的分工合作

②蜜蜂采蜜

③青蛙捕捉害虫

④苍耳的果实挂在动物皮毛上

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

【答案】A

【解析】

动物在自然界中作用是:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。

①蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为,不符合题意;

②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,符合题意。

③在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,因此③青蛙捕捉害虫能促进生态系统的物质循环,符合题意。

④苍耳的果实挂在动物皮毛上,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,符合题意。

故选:A

练习册系列答案
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【题目】阅读资料,回答问题。

资料1:手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播,易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病,专家提出了以下建议:①若孩子出现可疑症状及时就诊;②注意个人卫生,经常用肥皂或洗手液洗手;③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒;④接种相关疫苗。

(1)引起手足口病的是______

(2)接种疫苗可以有效的预防手足口病。通过疫苗接种可以使人体产生相应的______,从而提高机体抵抗力,这种免疫属于_____(填“非特异性”或“特异性”)免疫。

(3)资料中专家提出的预防建议,属于切断传播途径的是______(填序号)。

(4)皮肤和呼吸道黏膜有防御病原体的作用,这种免疫属于_____(填“非特异性”或“特异性”)免疫。

资料2:人感染 H7N9新型禽流感后的早期症状与普通流感相似,起病急,病程早期均有高热(38℃以上)、咳嗽等呼吸道感染症 状,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。那么普通流感疫苗是否可用来预防 H7N9 禽流感呢?科研人员在实验室中进行了研究,请你将其实验的相关内容补充完整并回答问题。材料用具:同一窝出生的健康状况相近的小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9 禽流感病毒、注射器等。

(5)实验步骤

第一步:将小白鼠平均分为两组,编号为甲组和乙组。

第二步:给甲组小白鼠注射_____,乙组不做任何处理,其它饲养条件______

第三步:一段时间后,分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的_____

第四步:每日连续观测两组小白鼠的表现及生理指标(如体温)。 实验结果:甲、乙两组小白鼠都出现了流感症状。

(6)实验结论:______

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