Question

【题目】学习植物时，同学们收集了一些相关的诗词，如：“早秋惊落叶”“冻雷惊笋欲抽芽”“红豆生南国，春来发几枝”“花褪残红青杏小”“霜叶红于二月花”……并进行了一些有关植物的实验，请回答下列问题：

（1）植物到秋天落叶，这是植物适应__________的结果。

（2）笋是竹子的地下茎（竹鞭）长出的幼芽，可以发育成竹子，这是因为芽中有_______组织。这种繁殖方式可以保持母体的___________特性。

（3）与红豆杉的种子相比，杏树种子外有果皮，果皮是由花中________发育而来的。

（4）在探究影响种子发芽的环境因素中，同学们选择同种种子进行了如下实验。A组：50粒种子+20C+浸没在水中；B组：50粒种子+20C+潮湿的环境；则探究过程中同学们作出的假设是___________________。

（5）取一段带茎的绿叶，把它放在水中剪断并插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________（填“导管”或“筛管”）运输物质的结果。

（6）植物叶片的气孔张开和闭合会影响到植物的________（填序号）。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用

Answer 1

【答案】 环境 分生 遗传 子房壁 种子的萌发需要充足的空气 导管 ①②③

【解析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程；蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程。

（1）秋天植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，冬季比较干燥，落叶可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，因此秋天植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应；（2）竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这是因为芽中有分生组织，这个过程没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，因此属于无性生殖，无性生殖能完全保留母本的优良性状；（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：

，

可见，果皮是由花中子房壁的发育来的；（4）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，A组：50粒种子+20°C+浸没在水中，B组：50粒种子+20°C+潮湿的环境，可见A组合B组的变量是空气，作出假设：种子萌发需要充足的空气；（5）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，取一段带茎的绿叶，把它放在水中剪断，插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道；（6）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用。