题目内容
【题目】植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用,提前一天于下午两节课后到实验室准备实验.他们选用黑色和透明塑料袋各二个,制作的实验装置如图所示,并放置在靠窗口的准备台上.24小时后,同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,挤出袋内气体,观察变化情况.请分析回答:
(1)小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原则,应选择袋与之作对照.
(2)甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是 .
(3)甲、乙、丙、丁四个袋中的气体,最可能使澄清石灰水变混浊的是 .
(4)同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少,由此说明: .
【答案】
(1)丙
(2)为了避免光合作用对本实验的干扰
(3)甲
(4)植物呼吸作用消耗氧气
【解析】解:(1)探究植物的呼吸作用而避免光合作用,因此小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原则,甲用新鲜的蔬菜,丙用烫过的蔬菜,故应选择丙袋与之作对照.(2)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.(3)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊,实验进行一段时间后,甲袋植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,从而使石灰水变浑浊.(4)甲袋中是新鲜的植物;丙袋中是烫过的植物,变量是植物的生命力;同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少,由于燃烧需要氧气,由此说明植物呼吸作用消耗氧气.
所以答案是:(1)丙;(2)为了避免光合作用对本实验的干扰;(3)甲;(4)植物呼吸作用消耗氧气
【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识点,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题.
【题目】下列表格是研究所对水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用G、g分别表示显性基因和隐性基因,请根据下列表格中水稻亲本的杂交试验数据分析回答:
杂交组合 | 亲本 | 子一代植株表现 | |
长穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
乙 | 长穗×长穗 | 858株 | 0株 |
丙 | 短穗×长穗 | 423株 | 429株 |
(1)普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它的生殖细胞中所含染色体数是条.
(2)通过组杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,水稻穗长为显性性状的是 , 其中子一代长穗的基因组成应该是 .
(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性.
(4)据表分析,均为隐性纯合体的杂交组合是组,其子一代表现显性性状的几率是 .
(5)完成丙组水稻果穗长短性状的遗传图解。