题目内容

（每空2分，共14分）下列是绿色植物在光下制造有机物的实验，请据图回答相关问题：

（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是：（序号和箭头表示）   。

（2）步骤7的目的，                             。

（3）在步骤6中，滴加的试剂是         ，其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是         。

（4）步骤5所示观察到的现象是        ；得出的结论是                       ；

 

1→3→2→7→4→6→5   脱去叶绿素   碘液  淀粉   见光部分变蓝色，遮光部分不变色   光合作用的产物是淀粉  光合作用需要光

解析:略

 

练习册系列答案
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（每空2分，共14分）下列是绿色植物在光下制造有机物的实验，请据图回答相关问题：

（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是：（序号和箭头表示）  。
（2）步骤7的目的，                             。
（3）在步骤6中，滴加的试剂是        ，其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是         。
（4）步骤5所示观察到的现象是       ；得出的结论是                       ；

下图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置。(每空2分，共14分)

（１）这一实验装置是美国青年学者?????? 设计的；?

（２）A装置里的气体相当于???????????? ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含??? ，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的????????? ；

（３）B装置里的液体相当于??????????????? ，实验后可检测到其中含有?????????????? 等有机小分子物质；

（４）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，原始大气中的各种? 在一定的条件下是可以生成??????????????? 物质的；

（５）该实验初步证明了生命起源的第????? 步；

 

（每空2分，共14分）

在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

（1）写出图中各字母所表示的生物：A           ；B           ；C          。

（2）该生态系统中，生产者是         ，消费者是              。

（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是        ，明显减少的生物是          。

 

（每空2分，共14分）下列是绿色植物在光下制造有机物的实验，请据图回答相关问题：

（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是：（序号和箭头表示）   。

（2）步骤7的目的，                              。

（3）在步骤6中，滴加的试剂是         ，其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是          。

（4）步骤5所示观察到的现象是        ；得出的结论是                        ；

 

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