题目内容
【题目】生物小组在一次实地考察中,发现了许多动植物,他们做了记录,还拍了些照片。下图中是他们拍摄的几种动物。请回答下列问题。
(1)A和B都能在水中生活,A的体表有 ,用 呼吸,用 游泳;B用 呼吸, 辅助呼吸,可以生活在水中和陆地上,这是它比A高等的表现,但B的幼体必须生活在 中,幼体用 呼吸。
(2)C的体表覆盖的 可以防止体内水分的蒸发,用 呼吸,颈部灵活,四肢 ,适应在 上生活。
(3)D用 呼吸,同时有 辅助呼吸,它的呼吸方式是 呼吸,D的体型是 ,长骨 ,胸肌 ,这些特点使它适合 。
(4)E的体腔被 分为 和 ;消化道很
长, 特别发达,有利于 的消化;E出生后要经过 才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因。
(5)上述动物共同的特征是 ,其中体温恒定的有 。(填字母)
【答案】
(1)鳞片;鳃;鳍;肺;皮肤;水;鳃;
(2)角质的鳞片或甲;肺;短小;陆地;
(3)肺;气囊;双重;流线型;中空;发达;飞行;
(4)胸肌;胸腔;腹腔;盲肠;植食纤维;哺乳;
(5)体内有脊柱;DE
【解析】
试题分析:(1)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.体温不恒定,两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能;(2)在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点:爬行类具有较为发达的肺,适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖;(3)鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,体温高而恒定,能够释放大量能量适于飞翔,由此可见,鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的;(4)哺乳动物的种类很多,大约有4000多种,一般具有胎生哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,大脑发达等特征;(5)这几种动物都属于脊椎动物,体温恒定的只有鸟类和哺乳类。
【题目】为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
培养皿编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 20 | 20 | 20 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
请据表回答:
(1)上表的实验设计共包含了 组对照实验。
(2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是 。
(3)通过上述实验,应得出的结论是 会影响种子的萌发。
(4)幼苗是由种子的 发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是_____ 组。