题目内容
【题目】如图所示是细胞分裂与分化的过程,据图完成下列问题。
(1)图中①表示_______过程,②表示__过程。请说明判断依据:___
(2)图中②的结果是形成不同的________。
【答案】分裂 分化 数量变化与形态变化 组织
【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(3)图中①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化。
(1)图中①过程中只有细胞数目的增加,而细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程;②过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构发生了变化,因此②表示细胞分化过程。
(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此图中②的结果是形成不同的组织。
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【题目】人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学 开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
组别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
一 | 50 | 单、单 | 单 |
二 | 50 | 双、单 | 双、单 |
三 | 50 | 双、双 | 双、单 |
请分析后回答:
(1)由第____组可以分析判断出双眼皮为显性性状。
(2)如果显性基因用 D 表示,隐形基因用 d 表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼 皮的孩子,则双亲的基因组成分别是_____和_______。
(3)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子。2014年单独二胎计划生育政策出台后, 这对夫妇符合政策,再生一个孩子是单眼皮的几率是_______________________。
(4)进行有性生殖过程时,控制单双眼皮的基因在亲子之间传递的 “桥梁 ”是____。
(5)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞染色体组成是____________ 。