题目内容
【题目】红花(RR)与白花(rr)杂交,杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明
A、性状的表现与基因无关
B、性状的表现由基因和环境因素共同决定
C、性状的表现由环境因素决定
D、基因组成相同,生物体的性状表现一定不同
【答案】B
【解析】
试题分析:性状是生物的形态特征和生理特性,生物的性状是由基因控制的,基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状;生物个体每个细胞中都含有相同的遗传物质,但是不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来,不同部位和功能的细胞,能将遗传信息表达出来的基因不同;虽然基因能控制生物的性状,但不能控制生物个体的全部生命活动,有些性状要受环境的影响。所以,生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。基因型相同,生物表现的性状不一定相同;生物的表现性状相同,但是基因型也不一定相同。本题杂合体基因组成是Rr,正常情况下生物的表现型是红花,但是在遮阴高温下开白花,引起的原因是基因和环境因素决定的,故选项B符合题意。
【题目】某生物兴趣小组的同学做了如下的实验,在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下表:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子萌发状况 | 全部萌发 | 没有萌发 | 全部萌发 | 没有萌发 |
(1)从甲和乙两个小组对比,该兴趣小组同学想要探究的问题是:_____
(2)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ________ ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 ______组。
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用____ 和 ___作为实验组和对照组。从实验结果看,种子的萌发与光照__________有或无)关系。