题目内容
【题目】下图为生态系统中的碳循环过程示意图，分析错误的是（ ）
A. 丙为生产者B. 丁和丙是捕食关系
C. ①为光合作用D. ②、③为呼吸作用
【答案】A
【解析】
组成生物体的各种物质来自于无机环境。绿色植物将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入食物链。生物死亡后，其遗体经分解者分解，这些物质又返回到无机环境中。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。总之，通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环。生态系统中生产者、消费者、分解者以及非生物物质、能量通过能量流动和物质循环，紧密联系，构成一个统一整体，从而使一个生态系统得到生存和发展，因此，能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。
乙可以利用二氧化碳，故乙是生产者，①为光合作用，②、③为呼吸作用，故A错误，C、D正确，丁和丙是消费者，“丙→丁”说明丁和丙是捕食关系，丙吃丁，故B正确；甲可以分解生物遗体和排出物，所以甲是分解者。
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案
【题目】为研究光照强度和温度对涡虫生活的影响。某生物兴趣小组进行了如下实验：
①选择大小、生长状态基本相同的日本三角涡虫随机分成10组，分别盛于培养皿中；
②取5组涡虫分别置于不同光照强度下（温度最适宜）静放；另5组涡虫分别置于不同温度（光照强度相同）的培养箱中；
③在培养皿中轻轻投入食物，观察并记录涡虫对食物做出反应的时间。
④实验数据记录如下表和图。
组别 | 光照强度（Lux） | 对食物做出反应的时间（分钟） |
1 | 10（暗处） | 20 |
2 | 500（较弱光） | 30 |
3 | 1100（自然光） | 52 |
4 | 2200（较强光） | 55 |
5 | 3300（强光） | 60 |
（1）本实验研究的两个变量是_____________、_____________。
（2）从数量上，每组的涡虫能否只用一只？__________。
（3）分析图中曲线可知，步骤②中的“最适宜温度”应该为__________左右。
（4）分析曲线图和表格中的数据可知，日本三角涡虫适于生活在温度较低水域的______________________。
