[题目]用肉眼观察幼根时.所看见的白色“绒毛部分是( )A．伸长区 B．根冠 C．根尖 D．根毛题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用肉眼观察幼根时，所看见的白色“绒毛”部分是（）

A．伸长区 B．根冠 C．根尖 D．根毛

【答案】D

【解析】

试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

练习册系列答案

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【题目】人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）

A．幼儿时期 B．童年时期 C．青春期 D．成年期

【题目】下列不属于生态系统的是（）

A．一片农田 B．一块草地

C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼

【题目】金湖银河生态工程是东营市“十二五”重点建设项目之一。如今，新城已渐出雏形，水清岸绿，芳草萋萋。湖河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户，现已成为我们东营人观光、旅游和休闲的好去处。水域中，有依浮游植物为食的鲢、鳙，生活在水域中下层的鲫鱼、鲤鱼，有依摄食鱼类和虾类的翘嘴鲌、乌鱼，多种加壳动物如水蚤等，还有河蚌、大沼螺等底栖动物，河湖两岸，是青蛙、蟾蜍、野鸭、东方白鹳、黑鹳、中华秋沙鸭的乐园。

（1）金湖银河中的所有生物______（填“能”或“不能”）构成一个生态系统。原因_______________。若把金湖银河看作一个生态系统，除了以上提到的动植物以外，还应包括_____

（2）芦苇、蒲草、浮游植物通过________作用固定太阳能。野鸭、鲢鱼、翘嘴鲌、鸟等动物属于该生态系统的____________。请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链____________________。

（3）若根据体内是否有脊柱，可将上述动物分成两类，野鸭、乌鱼、蟾蜍属于______动物。

（4）湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的______使用价值。

（5）下图是小明同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。

______

（6）细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为______参与物质循环的。

【题目】使用显微镜时，为了使观察到的模糊物像更清晰，应调节（　　）

A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋

【题目】如图表示在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来，在右侧的培养液中加入一些食盐。请回答：

（1）草履虫是一种__（选填“单”或“多”）细胞生物。

（2）含草履虫较多的液滴应从培养液的__（选填“表”或“底”）层吸取。

（3）在图上 ( )内用“→”表示草履虫移动的方向。

_____

（4）根据实验现象，你能得出的结论是_______________________。

【题目】如图表示鲫鱼的外形，请据图回答。

（1）鲫鱼的身体两侧各有一条【F】______；它有感知水流方向、速度和测定方位的作用。

（2）运动器官主要是鳍。【C】___鳍和【D】_______鳍能保持鱼体的平衡。

（3）请观察鲫鱼外形后，指出鲫鱼的腹鳍、背鳍、尾鳍的数目分别是____。

A.1对、1对、2对 B.1个、1个、1个

C.2对、1对、1对 D.1对、1个、1个

（4）鲫鱼的体色背___腹_____（选填“浅”或“深”），它是一种保护色。

【题目】下列哪一项不是生物多样性所包括的内容（）

A．基因的多样性 B．生物种类的多样性

C．丰富的个体数量 D．生态系统的多样性

【题目】在抽血或输液时，要在针刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎紧起来，其原因是

A．捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来，便于针刺入

B．减缓或暂时阻止血液向心流动，让静脉鼓胀起来，便于针刺入

C．减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方（近心端）流动

D．减缓或暂时阻止血液向心流动，让动脉鼓胀起来，便于针刺入

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