题目内容
【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比)。
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨类 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是。
(2)表中列出的动物均属于动物。
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从到。
(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是。
(6)生物多样性是 的结果。
【答案】
(1)裸子植物
(2)脊椎动物
(3)水生,陆生
(4)基因
(5)建立自然保护区
(6)生物进化
【解析】(1)分析表中的资料可知,我国裸子植物资源十分丰富,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。我国的裸子植物在世界上占有的百分比最高,约占26.7%。
(2)表中列出的动物有鱼类、鸟类、哺乳动物等均属于脊椎动物;
(3)化石是研究生物的进化的重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
(4)生物多样性通常有三个层次的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物种类多样性的实质是基因的多样性。
(5)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护。
(6)地球上已经知道的生物大约有200万种,而且陆续有新的物种被发现.任何一个物种都不是单独进化的,而是共同进化的,共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展.经过漫长的共同进化,生物种类变得丰富多彩,多种多样也形成了多种多样的生态系统。生物的多样性主要包括三层次的内容,即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。可见,生物多样性是可见,生物多样性是生物进化的结果的结果。
所以答案是:(1)裸子植物 (2)脊椎动物 (3)从水生到陆生(4)基因 (5)建立自然保护区(6)生物进化
【考点精析】本题主要考查了认识生物的多样性的相关知识点,需要掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响才能正确解答此题.
【题目】在调查中我们会收集些数据,但也要学会正确处理和分析这些数据。如下表是某地区中学生2005和2016年近视率调查数据表,下列分析正确的是( )
年份 | 初中阶段 | ||
检查人数 | 近视人数 | 近视率 | |
2005 | 19401 | 4091 | 21.1% |
2016 | 19251 | 8379 | 43.5% |
A. 近视是先天性疾病
B. 通过比较两次调查结果可知,检查人数越多,近视率越高
C. 通过比较两次调查结果可知,初中生近视率近十年来有上升趋势
D. 矫正近视的方法是佩戴凹透镜
【题目】表是今年来通过测定得出一些生物与人的细胞中的细胞色素C的氨基酸组成差异情况
生物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 小麦 | 链孢霉 | 酵母菌 |
与人的细胞色素C有差异的氨基酸数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 43 | 44 |
通过比较发现:人与_____的氨基酸差异最小,而与_____的差异最大.这说明与人的亲缘关系最近的是_____,最远的是_____.
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____,作为1号试管的_____实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_____酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中_____,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行_____性消化,又能进行物理性消化.