题目内容
【题目】下列不属于共生现象的是( )
A.根瘤菌与豆科植物
B.地衣
C.人与体内的蛔虫
D.羊的肠道内分解纤维素的细菌
【答案】C
【解析】细菌的生活方式有自养和异养,异养又分为腐生和寄生。竞争是指两种生物因利用同一有限资源而发生争斗的种间关系;寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体内或是体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系;共生是指两种生物共居在一起,相互依存的种间关系;自养主要是少数的细菌能进行光合作用制造有机物满足自己的需要,如硫细菌等。人与体内的蛔虫是一种寄生关系;地衣、根瘤菌与豆科植物、羊的肠道内分解纤维素的细菌均属于共生现象。
所以答案是:C
【考点精析】掌握生态系统的结构和功能是解答本题的根本,需要知道植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
练习册系列答案
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【题目】某生物兴趣小组同学在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验,请回答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
有无唾液 | 2ml唾液 | ? | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
保温 | 都在37℃水浴中保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | ? | 变蓝 | ? |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的?处应加入_____,与1号试管形成_____实验。
1号试管的?处应填写_____(填变蓝或不变蓝),出现这种结果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解为_____,此物质还需要在胰腺分泌的_____、肠腺分泌的_____等消化液的作用下进一步消化成
_____才能被人体吸收。
(2)3号试管的?处应填写_____(填变蓝或不变蓝),1号试管与3号试管的比较可以证明:通过口腔内_____的切割、磨碎和舌的搅拌,有助于食物的消化。