Question

10．如图是一位同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：

（1）图中的①、②相当于骨，③、④相当于骨骼肌（肌肉），⑤相当于关节．
（2）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于收缩的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示屈肘（填“伸肘”或“屈肘”）动作．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕过关节完成动作．因此，关节在运动中起着支点的作用．
（4）以上实例说明任何动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合，共同完成．
（5）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：膝关节、踝关节 （至少写出两个）．

Answer 1

分析 骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

解答 解：（1）图中①②相当于两块骨，③④相当于骨骼肌，⑤相当于关节．
（2）图中虚线箭头表示④肱二头肌处于收缩状态，此时③肱三头肌应当处于舒张状态．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕过关节完成动作．关节在运动中起着支点的作用．骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用．
（4）以上实例说明任何动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合，共同完成．
（5）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：膝关节、踝关节．
故答案为：（1）骨；关节；
（2）收缩；屈肘
（3）骨骼肌；支点；
（4）两；
（5）膝关节、踝关节等．

点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．