题目内容
通过学习探究“先天性行为和学习行为”活动以及知道“狼孩”的故事之后,对你自己的学习有什么启发?你对人类的学习行为有什么新的认识?这对你树立良好的学习态度有什么启示?
解:从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.动物的学习行为是动物在出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,对一个人来说技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应,人类大脑的发育,人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,不能错过,狼孩和熊孩就是因为错过了这一段时期,才造成若干年后,才勉强学会直立,用手吃食和懂某些词语的结果.
故答案为:启发:这一事实说明,人类大脑的发育,人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,如果错过了这一时期就很难进行补偿.所以,对一个人来说技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应.
认识、启示:一个人才能得到更健全的发展.“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们应当珍惜学生时代的大好时光,努力学习,增长才干.不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力也就越差,如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室.而走复杂迷宫的鼠学习就快得多;对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响.
分析:此题考查动物的先天性行为和学习行为的区别,据此答题.
点评:关键知道技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应以及动物越低等,学习能力也就越差.
故答案为:启发:这一事实说明,人类大脑的发育,人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,如果错过了这一时期就很难进行补偿.所以,对一个人来说技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应.
认识、启示:一个人才能得到更健全的发展.“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们应当珍惜学生时代的大好时光,努力学习,增长才干.不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力也就越差,如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室.而走复杂迷宫的鼠学习就快得多;对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响.
分析:此题考查动物的先天性行为和学习行为的区别,据此答题.
点评:关键知道技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应以及动物越低等,学习能力也就越差.
练习册系列答案
相关题目