W在发育过程中.有些细胞各自具有了不同的功能.它们在形态.结构上也逐渐发生了变化.这个过程叫做( )A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的生殖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．W在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做
（　　）

A．

细胞的分裂

B．

细胞的分化

C．

细胞的生长

D．

细胞的生殖

分析（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

解答解：在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做
细胞分化．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．
故选：B．

点评解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点．

练习册系列答案

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8．神经系统的结构和功能的基本单位是（　　）

9．人类长期使用同一种抗生素后，细菌的抗药性会不断增强．细菌抗药性不断增强的原因是（　　）

13．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验．‘
（1）实验前，必须先将同一种（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是乙，对照组是甲．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象．这说明该细菌对落叶有该细菌对落叶有分解作用．
（4）某同学在实验过程中，将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养，你认为他能得到预期的结果吗？为什么？不能，因为在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象．

3．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合各图，认真分析并回答有关问题：

（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用种子进行繁殖．
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用鳃进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行双重呼吸．
（3）婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做变态发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
（4）勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有胎生、哺乳的特点．

10．

观察玉米种子的结构．
①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形．
②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开．
③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根胚芽、胚轴和子叶．
④写出图中玉米种子各部分名称．
A、种皮，B、胚芽，C、胚轴，D、胚根，E、胚乳，F、子叶．

7．肺活量是肺内贮存的最大气体量．×．（判断对错）

3．生活在北方的蛇和狼，到了冬季，蛇要冬眠，狼不需要冬眠，主要原因是（　　）

	A．	蛇个体太小，不耐冻		B．	狼的身体外面有厚厚的皮毛
	C．	蛇是变温动物，狼是恒温动物		D．	狼善于奔跑，体温升高快

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