题目内容

在哺乳动物中，________与人类的亲缘关系最近。________无论是在血型、________、内脏器官的________上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似。由此可见，人类和________有着共同的________。

答案：类人猿,黑猩猩,骨胳,结构和功能,类人猿,原始祖先
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（2012?科左中旗模拟）阅读下列资料，回答下列问题：
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鳃
鳃
，体温
不恒定
不恒定
．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家
一
一
级保护动物，它的食物是
箭竹
箭竹
，是
哺乳
哺乳
动物，在生物圈中充当
消费
消费
者．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原特有的保护动物．
（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于
鸟类
鸟类
类，飞行器官是
翼
翼
．
人们通过分离技术，将细胞中的各种化学成分进行分离并研究发现，所有细胞生物不仅含有相同种类的小分子及其离子，如水、多种无机盐、葡萄糖、20种氨基酸、四种核糖核苷酸、四种脱氧核苷酸、多种维生素等；还含有分子结构和功能不一定相同的多种大分子有机物质，如多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸、脱氧核糖核酸等，并且分子越大的物质在生物个体间的差异程度越大，特异性越高．
遗传物质能在生物的亲代和子代之间起传递遗传信息的作用．例如，子代个体由于获得了父（母）方的遗传物质，因而表现出了与父（母）方相同的性状；人们将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，能使之获得与人类胰岛B细胞类似的性状--产生人的胰岛素．性状就是生物在形态或生理上所具有的某种特征，如人的黄色皮肤、双眼皮、糖尿病、产生胰岛素等．
肺炎双球菌都是两个菌体连在一起生活的，有二种类型：称S型和R型．一个S型细菌在固体培养基表面上大量繁殖可形成一个圆形的很光滑的菌落；而一个R型细菌在固体培养基上繁殖，形成的是一个圆形的但表面明显粗糙的菌落．肺炎双球菌能侵染多种哺乳动物，并在哺乳动物体内繁殖．
上个世纪初，为了研究细胞中的什么物质是遗传物质，科学家做过以下的科学实验：
实验一：用注射器将活的S型细菌的菌液注射到小白鼠A体内，不久小白鼠A患败血症死去．
实验二：用注射器将活的R型细菌的菌液注射到小白鼠B体内，小白鼠B没有明显不适．
实验三：用注射器将加热杀死了的S型细菌的菌液注射到小白鼠C体内，小白鼠C没有明显不适．
实验四：用注射器将活的R型细菌和加热杀死了的S型细菌混合后的菌液注射到小白鼠D体内，不久小白鼠D患败血症死去．
上述各组实验的用菌量（多个细菌），被试小白鼠的性别、年龄和健康状况等各种实验条件都是一样的．
根据上述资料分析，完成下列的填空：
（1）根据实验一和实验二分析，可以得出的结论是：
S型细菌能致死小白鼠，而R型细菌不能致死小白鼠．
S型细菌能致死小白鼠，而R型细菌不能致死小白鼠．
．
（2）上述实验中，在小白鼠
A、D
A、D
 （A、B、C、D）体内提取体液，在固体培养基上进行培养，可产生光滑型的菌落．
（3）根据小白鼠D死亡的事实，请你提出引起死亡原因的假设：
加热杀死的S型细菌有遗传物质进入了R型细菌中，并使R型细菌转化为S型细菌，从而致死小白鼠C．
加热杀死的S型细菌有遗传物质进入了R型细菌中，并使R型细菌转化为S型细菌，从而致死小白鼠C．
．
（4）根据你的假设，请设计一组实验予以证明．
①实验方法：
从S型细菌中分离出多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸和脱氧核糖核酸，分别与R型细菌混合后，分别注射到五组小白鼠体内，观察这五组小白鼠的存活状况（或分别在五个相同培养基中培养，观察菌落的特征）
从S型细菌中分离出多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸和脱氧核糖核酸，分别与R型细菌混合后，分别注射到五组小白鼠体内，观察这五组小白鼠的存活状况（或分别在五个相同培养基中培养，观察菌落的特征）
．
②根据你现在所具备的生命科学知识（不仅仅是通过上述资料得到的），请你预测实验结果：
有一组小白鼠会患败血症死亡（DNA与R型细菌混合的那一组小白鼠会患败血症死亡）
有一组小白鼠会患败血症死亡（DNA与R型细菌混合的那一组小白鼠会患败血症死亡）
．
得出的结论：
这组实验中的与R型细菌混合的那种S型细菌成分就是遗传物质，这种物质就是DNA（DNA就是S型肺炎双球菌的遗传物质）
这组实验中的与R型细菌混合的那种S型细菌成分就是遗传物质，这种物质就是DNA（DNA就是S型肺炎双球菌的遗传物质）
．
（5）入侵到小白鼠体内的肺炎双球菌，在生态系统中所扮演的角色是
B
B
．
A．生产者          B．消费者           C．分解者          D．无法确定．
关于动物进化关系归纳错误的是（　　）
阅读下列资料，回答下列问题：

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鳃
鳃
，体温
不恒定
不恒定
．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家
一
一
级保护动物，它的食物是
箭竹
箭竹
，从动物分类的角度看，属于
哺乳
哺乳
动物，其特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
；此类动物体腔内特有的结构是
膈
膈
，在生物圈中充当
消费者
消费者
者．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原特有的保护动物，主要以草类为食，它的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
无细胞壁、叶绿体和大液泡
无细胞壁、叶绿体和大液泡
；与青草在结构层次上的主要区别是
有系统
有系统
．
（4）“妮妮“的造型创意，来自北京的沙燕风筝．见如图是燕子的一组形态结构图，请从下图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从①②两图的信息中能够获取
身体呈流线型，前肢变为翼
身体呈流线型，前肢变为翼
，从③④两图的信息中能够获取
胸肌发达，胸骨发达
胸肌发达，胸骨发达
．除所述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：
①消化能力强，供给充足的能量；②双重呼吸，提高气体交换效率③心脏四腔，运输血液的能力强；④口内无齿，直肠短，粪便可以随时排出体外．
①消化能力强，供给充足的能量；②双重呼吸，提高气体交换效率③心脏四腔，运输血液的能力强；④口内无齿，直肠短，粪便可以随时排出体外．
．
关于动物进化关系归纳错误的是（　　）

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