题目内容
12.小肠的结构特点中,不是与吸收功能相适应的是( )A. | 小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 | B. | 小肠内有多种消化酶 | ||
C. | 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成 | D. | 小肠绒毛中有丰富的毛细血管 |
分析 小肠是消化和吸收的主要器官.与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加;小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质;小肠内有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质有消化作用.
解答 解:A、“小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛”扩大了消化吸收的面积;
B、“小肠内有多种消化酶”,有利于营养物质的消化;
C、“小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成”,有利于营养物质的吸收;
D、“小肠绒毛中有丰富的毛细血管”,有利于吸收营养物质并送入血液.
所以,“小肠的结构特点中”,不是与吸收功能相适应的是“小肠内有多种消化酶”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点.
练习册系列答案
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2.如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请根据图回答.
(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是双受精.
(2)图乙中的气孔是由图中的[2]保卫细胞围成,图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大.
(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为异花传粉、自花传粉.该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠.
(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积较小,细胞核较大,这些细胞分裂过程中,细胞核内首先要进行遗传物质的复制.
(5)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低,为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验.结果如下:
设计种植实验前,同学们提出的问题是实验田中可能缺少某种无机盐,你判断该实验的实验结论应为实验田主要缺少含磷无机盐.
(6)该植物的种子是由种皮和胚两部分组成,应属于D.
A、孢子植物 B、单子叶植物 C、裸子植物 D、双子叶植物.
(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是双受精.
(2)图乙中的气孔是由图中的[2]保卫细胞围成,图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则B地区的降水量最大.
(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的类型和传粉方式分别为异花传粉、自花传粉.该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠.
(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积较小,细胞核较大,这些细胞分裂过程中,细胞核内首先要进行遗传物质的复制.
(5)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低,为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验.结果如下:
地块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情况 | 含磷无机盐 | 含氮无机盐 | 含钾无机盐 | 不施肥 |
植物的收获量(千克) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
(6)该植物的种子是由种皮和胚两部分组成,应属于D.
A、孢子植物 B、单子叶植物 C、裸子植物 D、双子叶植物.
20.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.该实验的变量是光照.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 可以得出准确的结论吗?不可以(填“可以”或“不可以”);为什么?一只鼠妇数量太少,实验偶然性太大,误差太大.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?求平均值.
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
(6)通过实验探究发现,光照会影响鼠妇这种动物的分布,其实非生物因素影响动物的生活和分布的例子还有很多,请再举出一例来:温度会影响青蛙、蛇等生物的活动.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.该实验的变量是光照.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 可以得出准确的结论吗?不可以(填“可以”或“不可以”);为什么?一只鼠妇数量太少,实验偶然性太大,误差太大.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
(6)通过实验探究发现,光照会影响鼠妇这种动物的分布,其实非生物因素影响动物的生活和分布的例子还有很多,请再举出一例来:温度会影响青蛙、蛇等生物的活动.
7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.夏初的“蛙声”是青蛙的( )行为.
A. | 繁殖 | B. | 迁徙 | C. | 取食 | D. | 防御 |
17.下列疾病中,是传染病的是( )
A. | 艾滋病 | B. | 冠心病 | C. | 癌症 | D. | 贫血 |
2.如图是一个雌蕊,花粉萌发的部位在( )
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |