[题目]地衣生活在岩石表面.可以从岩石中得到所需的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸.对岩石有腐蚀作用.这一事实说明( )A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境C. 生物不能适应环境.也不能影响环境 D. 生物既能适应环境.又能影响环境题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明（）

A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境

C. 生物不能适应环境，也不能影响环境 D. 生物既能适应环境，又能影响环境

【答案】D

【解析】试题分析：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境。

练习册系列答案

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【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

（1）写出B动物的名称：_____。

（2）E动物的运动器官是_____。

（3）A是涡虫，身体呈_____对称，背腹扁平，有口无肛门。

（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_____，有口有肛门。

（5）C是蚯蚓，属于_____动物。

【题目】完成下列活动不需要使用调查方法（）

A．全国性人中普查 B．中学生对网络游戏的看法

C．某一保健品的市场销售预测 D．人物外貌的描写

【题目】看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列对这种反射现象的叙述，不正确的是（）

A. 是后天形成的

B. 图中的①处参与反射的完成

C. 可以消退或减弱

D. 属于低级神经活动

【题目】云南过桥米线闻名遐迩，米线软滑爽口，肉类和配菜鲜美细腻，是备受人们青睐的早餐之一。米线、肉类和蔬菜，在体内最终被消化为可吸收的营养物质。图中曲线甲、乙、丙分别表示米线、肉类和蔬菜等食物在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图回答下列问题：

（1）米线的主要成分是淀粉，曲线______能代表淀粉的消化过程。

（2）肉类的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的______（填字母）里完成。

探究活动：某校生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”，按如表所示的方案进行了实验探究，据此回答下列问题：

试管编号	1	2	3	4
馒头碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
有无唾液	2mL唾液	？	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃		1℃	100℃
时间	5分钟
碘液	2滴

（3）为探究“唾液对馒头的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在“？”处应注入______。

（4）若选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：______对淀粉的消化会有影响吗？

（5）实验结果表明，馒头在口腔中被消化除了与唾液有关外，还与______有关。

【题目】如图是人耳和脑的联系示意图，据图分析回答问题：

（1）观赏文艺节目时，你能听到优美动听的歌声，图中接受声波信息的感受器位于[]________内，听觉产生的部位是[]________．

（2）如果某人标号7所示部位受损，则________（选填“能”或“不能”）产生听觉．

（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤的部位最可能是[]________，医生告诉其他军人，遇到巨大声响时要迅速________，使[]________张开，或闭嘴、堵耳，以保持该结构两侧压力平衡，避免耳被震聋．

（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其[]_________发达有关．

【题目】请根据眼球的基本结构图，写出有关结构的名称和功能：

（1）[③]________透明而有弹性，像双凸透镜，能_________而成像；[⑤]_________白色坚固，能保护眼球的________；[⑨________含有许多对光线敏感的细胞，能________．

（2）不注意用眼卫生，会引起眼球的功能异常，形成近视．请指出两种不良的用眼习惯．________．

【题目】松鼠具有而松树不具有的结构是（　　）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

【题目】豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐性基因。据表分析，说法合理的是(　　)

组合	亲代	子代
一	皱粒×皱粒	皱粒
二	圆粒×皱粒	圆粒、皱粒
三	圆粒×圆粒	圆粒、皱粒

A. 从第一组情况来看，皱粒是显性性状 B. 第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AA

C. 从第三组情况分析，圆粒是显性性状 D. 第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是Aa

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