维持生物圈中碳-氧平衡的是绿色植物的( )A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．维持生物圈中碳-氧平衡的是绿色植物的（　　）

A．

光合作用

B．

蒸腾作用

C．

呼吸作用

D．

吸收作用

分析植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

解答 A、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳---氧平衡，A正确；
B、蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳---氧平衡无关，B错误；
C、呼吸作用是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，C错误；
D、吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳---氧平衡无关，D错误；
故选：A．

点评绿色植物能通过光合作用维持生物圈中的碳-氧平衡，很重要，要记清．

练习册系列答案

相关题目

13．鸟卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘等部分组成．卵细胞包括（　　）

	A．	卵壳、卵壳膜、卵白		B．	卵白、卵黄、胚盘
	C．	卵壳膜、卵白、卵黄		D．	卵黄膜、卵黄、胚盘

14．

如图为人类白化病遗传图解，白化病肤色受a控制，据图回答：
（1）填写各标号所示的基因组成：
①Aa②A③a④a⑤A⑥Aa⑦aa⑧AA
（2）这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为25%
（3）血缘关系越近，遗传基因越相似，婚后所生子女得
遗传病的可能性也就越大，因此我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚．

11．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（　　）

	A．	上帝创造的		B．	人工选择的结果
	C．	定向变异的结果		D．	长期自然选择的结果

18．生物体能够由小长大的主要原因是（　　）

	A．	细胞数目的增多		B．	细胞的分裂和体积增大
	C．	细胞的体积不断增大		D．	营养状况的好坏

8．一朵花的最主要部分是花蕊，种子的最主要部分是胚．

15．下列有关呼吸作用和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果有科学性错误（　　）

	A．	在探究CO₂是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
	B．	在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体
	C．	探究呼吸作用，选用萌发的种子比正在生长植物体，不用考虑阳光的影响
	D．	在天气晴朗的上午10时，用钻有直径为1cm左右的小孔的锡箔纸将一株植物的叶片夹住，下午2时取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位呈蓝色，而被锡箔纸遮住的部分则呈白色

12．图一是某地农民进行立体养殖的简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪），从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统．图二为该生态系统中几种生物的有机物总量．请分析回答：

（1）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为丙→甲→乙（用“→”连接表示）；其中可以表示生产者的是丙．
（2）图一所示的生态系统中，直接影响蝇蛆生活的生物因素有鸡、蝎；蝇蛆经历一定的时期后会发育为成虫，其成虫主要的运动结构是：足和翅．
（3）猪粪、人粪中的有机物，可被部分微生物分解成二氧化碳和水，从而被农作物吸收利用．这里所说的微生物属于生态系统中的分解者（角色）．
（4）人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫，这样做不仅直接污染环境，而且农药会沿着食物链在人体内富集，危害人的健康．

11．

在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察．请回答相关问题：
（1）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放．
（2）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中的10×物镜进行观察．
（3）根据显微镜结构图回答：图中表示[2]的是物镜；观察到物像后，微调[6]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰．

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